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  • 小学七册数学计划和教案

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学四年级教案阅读:8742

    概要:1.提问:“照这样计算”是什么意思?2.怎样列式计算?20÷4×12=60(块) 80÷(20÷4)=16(天)3.比较两个问题解题的相同点与不同点,复习归一应用题的结构特征,先由总数和对应数的份数求出每份数。求出单一量后,再用乘法求出几个单一量的是正归一问题;用除法求出另一个总数里包含几个这样单一量的是反归一问题。(三)、根据条件,写出每个算式所表示的意义。水果店运来梨和苹果各8筐,每筐梨重40千克,每筐苹果重35千克。1.40×8表示2.35×8表示3.40+35表示4.(40—35)×8表示5.(40+35)×8表示(四)、根据应用题,先写出与问题直接有关的基本数量关系式,在写出先算什么,再算什么?1.一列火车3小时行240千米,照这样的速度,5小时行多少千米?数量关系式是 先算 再算2.新光电影院原有座位36排,现在有座位40,每排有38个座位,扩建后增加了多少个

    小学七册数学计划和教案,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com

      1.提问:“照这样计算”是什么意思?

      2.怎样列式计算?

      20÷4×12=60(块) 80÷(20÷4)=16(天)

      3.比较两个问题解题的相同点与不同点,复习归一应用题的结构特征,先由总数和对应数的份数求出每份数。求出单一量后,再用乘法求出几个单一量的是正归一问题;用除法求出另一个总数里包含几个这样单一量的是反归一问题。

      (三)、根据条件,写出每个算式所表示的意义。

      水果店运来梨和苹果各8筐,每筐梨重40千克,每筐苹果重35千克。

      1.40×8表示

      2.35×8表示

      3.40+35表示

      4.(40—35)×8表示

      5.(40+35)×8表示

      (四)、根据应用题,先写出与问题直接有关的基本数量关系式,在写出先算什么,再算什么?

      1.一列火车3小时行240千米,照这样的速度,5小时行多少千米?

      数量关系式是 先算 再算

      2.新光电影院原有座位36排,现在有座位40,每排有38个座位,扩建后增加了多少个座位?

      数量关系式是 先算

      再算

      (五、根据算是把应用题补充完整。

      1.利民机械厂用4台机器生产零件160件。照这样计算,?160÷4×8

      2、五年级同学为绿化校园,12人种60棵树,照这样计算, ?120÷(60÷12)

      (六)、分析解答下面各题。

      1.工程队修一段路,原计划每天修45米,8天可以修完,实际只用了6天就修完了,实际每天修几米?

      2.工程队修一段路,原计划每天修45米,8天可以修完,实际每天修60米,实际几天修完?

      3.某工厂计划生产机器零件24000个,已经生产了18600个,其余的每天生产270个,还需要多少天完成任务?

      4.建筑工地用5辆大卡车运砖,每辆汽车每次运3200块,运了20次,一共运了多少块砖?

      5.工厂计划生产1200台机器,已经生产了600台,余下的任务要在24天完成,平均每天应该生产多少台?

      6.农具厂要制造27540部小型农具,计划每天生产255部,实际每天比原计划多生产15部,完成这项任务实际要用多少天?

      (七)、作业。

      练习三十二的第9—12题。

      作业批改:

      优: 人 良: 人 中: 人 差: 人

      课后反思:

      单元小结

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