概要：三、教学重点：如何列等式解答应用题。四、教学难点：根据题意找出等量关系。五、教学用具：投影片、小黑板。六、教学步骤：（一）、复习。求未知数xx÷6=18 540÷x=17 80×x=320 x×60=180（二）、新授。1、教学例7。（1）出示例7：一个篮球场的长是28米，面积是420平方米。篮球场的宽是多少米？（2）让学生用学过的方法列式计算，然后指名说算式，教师板书。420÷28=15（米）（3）引导学生想：能不能用刚学过的列含有未知数x的等式来解？这道题求什么？应该设谁为x？学生独立尝试列等式。2、练一练。育民小学三年级学生参加浇树，平均每人浇树12棵，一共浇了468棵，三年级有多少学生参加浇树？3、教学例8。（1）出示例8：汽艇每分钟行630米，它的速度是帆船的3倍，求帆船的速度。（2）让学生独立用学过的方法列式解答。（3）引导学生用刚学过的列含有未知数x的等式解答。（4）学生独立解答。4、做一做。一本数学课本有192页，是一本笔记本
小学七册数学计划和教案,标签：小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com三、教学重点：如何列等式解答应用题。
四、教学难点：根据题意找出等量关系。
五、教学用具：投影片、小黑板。
六、教学步骤：
（一）、复习。
求未知数x
x÷6=18 540÷x=17 80×x=320 x×60=180
（二）、新授。
1、教学例7。
（1）出示例7：一个篮球场的长是28米，面积是420平方米。篮球场的宽是多少米？
（2）让学生用学过的方法列式计算，然后指名说算式，教师板书。
420÷28=15（米）
（3）引导学生想：能不能用刚学过的列含有未知数x的等式来解？
这道题求什么？应该设谁为x？
学生独立尝试列等式。
2、练一练。
育民小学三年级学生参加浇树，平均每人浇树12棵，一共浇了468棵，三年级有多少学生参加浇树？
3、教学例8。
（1）出示例8：汽艇每分钟行630米，它的速度是帆船的3倍，求帆船的速度。
（2）让学生独立用学过的方法列式解答。
（3）引导学生用刚学过的列含有未知数x的等式解答。
（4）学生独立解答。
4、做一做。
一本数学课本有192页，是一本笔记本的4倍，一本笔记本有多少页？
5、小结。
列含有未知数x的等式解答应用题，关键在于设谁为x，在正确找出等量关系，列出等式再计算解答。
（三）、作业设计。
1、列含有未知数的等式解答。
（2）向群文具厂每小时能生产250个文具盒，多少个小时能生产10000个？
（2）爷爷今年72岁，正好是小华年龄的9倍，小华今年几岁？
（3）一本数学课本有192页，是一本日记本的4倍，一本日记本有多少页？
2、用两种方法解答。
（1）两个因数的积是36，其中一个因数是12，另一个因数是多少？
（2）光明小学图书馆新买来128本书，其中连环画是32本，故事书和科技书的本书同样多。买来的故事书和科技书各多少本？
（四）、作业：
练习十七的第3、4、5题。
板书设计
列含有x等式解答乘、除法应用题
例7 解：设篮球场的宽为X
28 ×X＝420
X＝420÷28
X＝15
答：篮球场的宽为15米
课后反思：作业批改：
优： 人 良： 人 中： 人 差： 人
课后反思：
第四课时
2005年 月 日
一、教学内容：练习十七的第6—10题。
二、教学目标：通过练习，使学生进一步熟练掌握用列含有未知数的等式解答应用题，并与学过的算术方法加以比较，区别异同点。
三、教学重点：正确的解答应用题。
四、教学用具：投影片、小黑板。
五、教学步骤：
（一）、口算。
24×60 7×800 14×200 720÷18
36×20 240×3 7200÷80 26×30
（二）、求未知数x
42÷x=7 x×50=500 35×x=700
x×30=60 70×x=140 x×10=420
（三）、列含有未知数的等式解下列各题。
1、一个数减去550等于725，这个数是多少？
2、两个因数的积是5928，其中一个因数是114，另一个因数是多少？
3、一个数的83倍是26975，求这个数。
4、一个数里面有75个360，这个数是多少？
（四）、应用题。（列含有未知数的等式）
1、果园里有苹果树750棵，正好是梨树棵数的3倍，梨树有多少棵？
2、一个体育场的长是48米，面积是576平方米，体育场的宽是多少米？
3、学校买来78盒粉笔，白粉笔盒数是彩色粉笔的6倍，买彩色粉笔多少盒？
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