概要:三、教学重点:如何列等式解答应用题。四、教学难点:根据题意找出等量关系。五、教学用具:投影片、小黑板。六、教学步骤:(一)、复习。求未知数xx÷6=18 540÷x=17 80×x=320 x×60=180(二)、新授。1、教学例7。(1)出示例7:一个篮球场的长是28米,面积是420平方米。篮球场的宽是多少米?(2)让学生用学过的方法列式计算,然后指名说算式,教师板书。420÷28=15(米)(3)引导学生想:能不能用刚学过的列含有未知数x的等式来解?这道题求什么?应该设谁为x?学生独立尝试列等式。2、练一练。育民小学三年级学生参加浇树,平均每人浇树12棵,一共浇了468棵,三年级有多少学生参加浇树?3、教学例8。(1)出示例8:汽艇每分钟行630米,它的速度是帆船的3倍,求帆船的速度。(2)让学生独立用学过的方法列式解答。(3)引导学生用刚学过的列含有未知数x的等式解答。(4)学生独立解答。4、做一做。一本数学课本有192页,是一本笔记本
小学七册数学计划和教案,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com三、教学重点:如何列等式解答应用题。
四、教学难点:根据题意找出等量关系。
五、教学用具:投影片、小黑板。
六、教学步骤:
(一)、复习。
求未知数x
x÷6=18 540÷x=17 80×x=320 x×60=180
(二)、新授。
1、教学例7。
(1)出示例7:一个篮球场的长是28米,面积是420平方米。篮球场的宽是多少米?
(2)让学生用学过的方法列式计算,然后指名说算式,教师板书。
420÷28=15(米)
(3)引导学生想:能不能用刚学过的列含有未知数x的等式来解?
这道题求什么?应该设谁为x?
学生独立尝试列等式。
2、练一练。
育民小学三年级学生参加浇树,平均每人浇树12棵,一共浇了468棵,三年级有多少学生参加浇树?
3、教学例8。
(1)出示例8:汽艇每分钟行630米,它的速度是帆船的3倍,求帆船的速度。
(2)让学生独立用学过的方法列式解答。
(3)引导学生用刚学过的列含有未知数x的等式解答。
(4)学生独立解答。
4、做一做。
一本数学课本有192页,是一本笔记本的4倍,一本笔记本有多少页?
5、小结。
列含有未知数x的等式解答应用题,关键在于设谁为x,在正确找出等量关系,列出等式再计算解答。
(三)、作业设计。
1、列含有未知数的等式解答。
(2)向群文具厂每小时能生产250个文具盒,多少个小时能生产10000个?
(2)爷爷今年72岁,正好是小华年龄的9倍,小华今年几岁?
(3)一本数学课本有192页,是一本日记本的4倍,一本日记本有多少页?
2、用两种方法解答。
(1)两个因数的积是36,其中一个因数是12,另一个因数是多少?
(2)光明小学图书馆新买来128本书,其中连环画是32本,故事书和科技书的本书同样多。买来的故事书和科技书各多少本?
(四)、作业:
练习十七的第3、4、5题。
板书设计
列含有x等式解答乘、除法应用题
例7 解:设篮球场的宽为X
28 ×X=420
X=420÷28
X=15
答:篮球场的宽为15米
课后反思:作业批改:
优: 人 良: 人 中: 人 差: 人
课后反思:
第四课时
2005年 月 日
一、教学内容:练习十七的第6—10题。
二、教学目标:通过练习,使学生进一步熟练掌握用列含有未知数的等式解答应用题,并与学过的算术方法加以比较,区别异同点。
三、教学重点:正确的解答应用题。
四、教学用具:投影片、小黑板。
五、教学步骤:
(一)、口算。
24×60 7×800 14×200 720÷18
36×20 240×3 7200÷80 26×30
(二)、求未知数x
42÷x=7 x×50=500 35×x=700
x×30=60 70×x=140 x×10=420
(三)、列含有未知数的等式解下列各题。
1、一个数减去550等于725,这个数是多少?
2、两个因数的积是5928,其中一个因数是114,另一个因数是多少?
3、一个数的83倍是26975,求这个数。
4、一个数里面有75个360,这个数是多少?
(四)、应用题。(列含有未知数的等式)
1、果园里有苹果树750棵,正好是梨树棵数的3倍,梨树有多少棵?
2、一个体育场的长是48米,面积是576平方米,体育场的宽是多少米?
3、学校买来78盒粉笔,白粉笔盒数是彩色粉笔的6倍,买彩色粉笔多少盒?
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