小学五年级教案 列表

　教学目标　1．使学生理解异分母分数加减法的算理．　2．初步掌握异分母分数加减法的法则．　教学重点　异分母分数加减法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．使学生认识长方体的特征，初步掌握长方体的概念，建立和发展初步的空间观念。　2．培养学生动手操作和观察的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题：同分母分数加、减法　课型：基础课　教法：多级分析综合法　目标：1、理解分数加、减法的意义。　2、在理解算理的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

一、填空．　1．长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点；相对的棱的长度（ ），相对的面（ ）．　2．正方体有（ ）个面... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、填空．　1．正方体是由（ ）围成的立体图形．在一个长方体中，相对的面（ ），相对的棱（ ）．　2．棱长3厘米的正方体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解两个整数相除的商可以用分数来表示．　2．明确分数与除法的关系，加深学生对分数意义的理解．　教... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　掌握把整数或带分数化成假分数的方法．　教学重点　掌握把整数或带分数化成假分数的方法．　教学难点　把带分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学过程：　一、概念回顾。　1、小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点？　2、计算小... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　︱教学目标　1．理解通分的意义．　2．掌握通分的方法．　教学重点　掌握通分的方法．　教学难点　通分一般方法的概括... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版九年义务教材小学数学第九册80页至81页“梯形面积的计算”　教学目标：　1、使学生理解并掌握梯形面积的计... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．通过教学，学生懂得应用加法运算定律可以使一些分数计算简便，会进行分数加法的简便计算．　2．培养学生仔细... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、口算．　二、填空．　1．同分母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减．　2． ○　3． 与 的和，加上 ，等于（ ）... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、填空．　1．48分＝ 小时 75厘米＝ 米　1千克80克＝（ ）千克 2小时40分＝（ ）小时　2． 的分数单位是（ ），它有（ ... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．进一步认识单位“1”，从而加深对分数意义的理解．　2．渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育．　教学过程　一、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．认识真分数和假分数，掌握它们的特征．　2．学会把分子是分母倍数的分数化成整数．　教学重点　理解真分数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、使学生在已初步认识分数的基础上，进一步理解分数的意义．　2、弄清分子、分母、分数单位的含义．　3、掌握... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学目标　1．进一步认识单位“1”，从而加深对分数意义的理解．　2．渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育．　教学过程　一、复... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．使学生理解和掌握分数的基本性质．　2．培养学生观察、思考、动手操作和自学能力．　教学过程　一、导入新... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．认识第一级运算和第二级运算的概念。　2．进一步认识括号的作用，并认识中括号。　3．掌握整小数四则混合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：六年制人教版第九册75~77页。　教学目标：1、使学生理解三角形面积公式的推导过程，并能正确的计算三角形的面积。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、让学生掌握整数、小数四则混合运算的法则；　2、帮助学生掌握除法的商的小数位数较多或出现循环小数时，一般可... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　除数是整数的小数除法（第2课时）　教学内容：使学生进一步理解除数是整数的小数除法的计算方法，进一步学会计算除数是整数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生认识圆的周长，知道圆周率的意义，理解和掌握圆的 周长计算公式；　2、发展学生空间观念，培养学生抽... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容 人教版第十册数学P72—74最小公倍数　教学目标　1、在原有知识结构的基础上，通过自主建构，形成新的知识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、学习一种或多种颜色撕纸拓印的方法，表现周围环境中熟悉的小景。　2、培养学生观察周围景物，概括地表现物象的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。　2、培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学目的：　1、通过活动，使学生知道数学知识与生活有着密切的联系，能有意识的综合运用所学的知识解决简单的实际问题... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1. 认识单位“1”，理解分数的意义及分母、分子的含义。　2. 培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、活动年级　小学五年级　二、活动目标 使学生了解许多事物的变化都有周期性，掌握事物变化的周期，并能灵活运用周期变化... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1、使学生进一步掌握乘法和除法的意义，掌握乘除之间的关系。使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育。掌握乘除法算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、了解相遇问题的特点，并学会解答求路程的相遇问题。　2、通过操作、观察、比较、分析，提高学生灵活解答的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：课本第54页例3以及相应的“做一做”。　教学要求：进一步提高学生分析应用题的能力，学会列综合算式解答相向运动... [ 详细介绍 ] 日期：10-14