小学六年级教案 列表

　在教材使用的过程中，有一个很深刻的印象：这套教材很积极的吸收了大量现代社会信息和现代教育成果，在实践中体现出广泛的应... [ 详细介绍 ] 日期：05-11

　教学目标　1．使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。　2．指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生初步认识正比例的意义、掌握正比例意义的变化规律。　2．学会判断成正比例关系的量。　3．进一步培养... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解成数和折扣的含义，以及成数和折扣与分数、百分数之间的关系；会解答有关成数和折扣的应用题。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．在学生学习了解答“一个数是另一个数的百分之几”的应用题的基础上，学习“求一个数比另一个数多(或少)百分之... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生了解储蓄的意义和一些有关利息的初步知识，知道本金、利息和利率的含义，会利用利息的计算公式进行一些... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、通过教学使学生学会根据圆的周长求圆的直径、半径。　2、培养学生逻辑推理能力。　3、初步掌握变换和转化... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握百分数、小数、分数互化的方法，并能正确的互化。　2．在学习互化的过程中使学生认识到这三者之间... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　能被3整除的数的特征(《现代小学数学》第八册)．　教学目标：　1．使学生掌握能被3整除的数的特征，并能运用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生初步认识对称图形，明白对称的含义，能找出对称图形的对称轴。　2．通过观察、思考和动手操作，培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．学生通过观察、操作、分析和讨论，找出拼前圆形和拼后图形各部分之间的联系，从而推导出圆的面积公式。能够利... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算法则．　教学重点　使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生认识圆及各部分的名称，会用圆规画圆，理解并掌握圆心、半径与圆的位置和圆的大小的关系，掌握半径与直... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握工程问题的特点和解答方法，并能解答有关的简单实际问题。　2．培养学生的观察、比较以及分析的综... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．通过观察、分析、改编、解答、比较，使学生进一步弄清较复杂的分数乘、除法应用题数量关系和解题思路的联系和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．通过知识迁移使学生掌握求一个数是另一个数的百分之几应用题的结构特征及解题规律。　2．正确列式，掌握计算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．认识掌握圆柱各部分名称，建立圆柱体空间概念；　2．掌握圆柱体侧面积、表面积的计算方法，并能具体应用。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　复习内容：　复习百分数的意义和写法，百分数和小数的互化，百分数和分数的互化以及求一个数是另一个数的百分之几的应用题。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　复习目标：　1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。　2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　复习内容：　1、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题。（练习三十四第1、3、4题）　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、在前面所学得成轴对称的平面图形的基础上，教学认识圆的对称轴。　2、使学生认识到圆是轴对称图形，且对称... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生学会已知圆的周长求圆的面积的解题思路与方法，理解并学会环形面积。　2、培养学生灵活、综合运用知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生受到初步的辩证唯物主义观点的教育。　2．使学生学会并掌握“按比例分配”应用题的解答方法，掌握“比... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、班级学生情况分析　略。。。　二、教材分析　本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解反比例的意义，掌握成反比例的变化规律，并能初步运用。　2．能正确判断成正反比例的量，为解答正... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　通过教学，使学生正确理解百分数的意义，了解百分数与分数的异同，正确读写百分数．　教学重点：　百分数的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．掌握自然数的分类和关系，沟通知识间的联系，形成网络．　2．理解概念并能正确运用概念．　3．培养学生分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．引导学生通过大量的生活实例认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的相互关系，会用圆规画圆。　2．培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．让学生知道什么是圆的周长．　2．理解圆周率的意义．　3．理解和掌握圆的周长计算公式，并能初步运用公式... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生认识圆的周长，初步理解圆周率的意义。　2．通过对圆周率π值的探求，培养学生科学的和实事求是的探... [ 详细介绍 ] 日期：10-14