小学二年级教案 列表

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级上册第9293页。　知识目标知识目标：在游戏活动中体会事件发生的可... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生掌握万以内数的数位顺序，理解数位意义。　2.掌握读法法则，会读万以内的数。　3.培养学生抽象概括能力... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　单元教材分析：　通过第一学期的“比长短”的学习，学习已经对长、短的概念有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。本... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标1.使学生理解和掌握两位数加两位数的口算方法，能较灵活。熟练地选择适当的方法进行计算。　2.通过解决生活中的实际... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1.通过练习，巩固前面所学的整百、整千数加减法的知识，加深学生对万以内数的认识。　2.通过练习提高整百、整... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法。　2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析能力。　2.使学生掌握万以... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1.使学生加深对千以内数的认识，进一步培养学生的数感。　2.掌握千以内数的大小比较的方法。　3.初步培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：使学生掌握三位数的组成，学会正确地按照数位顺序读写三位数。为以后理解四则计算做准备。初步培养学生分析、比较... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 认识尺子并知道尺子的作用，能用尺子进行正确地测量物体。（限整厘米）　2、 让学生通过看一看，比一比，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法。　2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。　2、 探索并掌握两位数加两位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、进一步理解乘法的意义。　2、根据算式编出6的部分乘法口诀。　3、背出6的部分乘法口诀。　4、会读、会写... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生初步理解有余数除法的意义，掌握有余数除法的计算方法。　2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：周长的认识。课本44页“什么是周长”及第45页“练一练”中1、2、3题。　教学目的：　1、结合具体事物或图形，通... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、通过实际活动，加深学生对厘米和米的认识，巩固用刻度尺量物体长度的方法。　2、巩固统计的知识。　教学重点... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、目标制定　《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）提出要重视口算。口算是基于个人对数的基本性... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题。　2.在掌握平均分的两种分法的基础上，加深对除法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：《统计——生日》（北师大版）数学二年级上册。　教学过程：　一、创设音乐情境，提出问题。（播放生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序。　2.掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。　3.通过... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册第92—93页。　教学目标：　1、通过摸球、抽奖、举旗等活动，初步体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　3题。　教学目的　1.通过观察、测量活动，使学生体会建立统一的长度单位的必要性。　2.认识长度单位厘米，初步建立1厘米的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。　2、通过教学活动培养学生的数感。　3、知识与生活实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。　教具、学具准备... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。　2、会读写乘法算式。　教学重、难点：　进一... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　使学生知道乘法算式中的各部分名称，被乘数和乘数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。　教具、学具准... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。　2、认识乘号、因数、会读写乘法算式。　教学重... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　紧密结合生活情境及操作活动，学生充分感受到角和直角在生活中的应用。　教学重点：　充分感受到角和直角在生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、进一步巩固对长度单位的实际感知，巩固测量的方法，培养学生的动手能力和解决　实际问题的能力，培养学生互... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。　2、通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　１、使学生能结合具体情境进行加、减法估算，并说明估算的思路。　2、培养学生的估算意识和能力，培养数感，体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。　2、 让学生在具体活... [ 详细介绍 ] 日期：10-14