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  • 小学数学二年级教案——苏教版 第三课时:练习六(2)

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学二年级教案阅读:8985

    概要:教学内容练习六6~9。教学目的使学生进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法,并能正确、熟练地口算,培养学生估算的意识。教学过程一、复习。1.口算:38+6= 83+7= 6+35=54+3= 30+26= 73+9=9+27= 74+8= 34+30=集体计算,选一两题说说你是怎么算的?2.比一比,算一算。5+32= 3+42= 35+3=5+39= 9+42= 35+8=独立完成,集体订正时比一比上、下两题计算时有什么不同?5+32和5+39为什么一题得三十几,另一题得四十几?3. 导入新课今天我们继续上一节练习课。[板书:练习六(2)]二、 练习。1. 练习六6。1)先估算,说出每

    小学数学二年级教案——苏教版 第三课时:练习六(2),标签:小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学内容

      练习六6~9。

      教学目的

      使学生进一步掌握两位数加一位数(进位)的口算方法,并能正确、熟练地口算,培养学生估算的意识。

      教学过程

      一、复习。

      1.口算:

      38+6=               83+7=                 6+35=

      54+3=               30+26=                73+9=

      9+27=               74+8=                 34+30=

      集体计算,选一两题说说你是怎么算的?

      2.比一比,算一算。

      5+32=               3+42=                  35+3=

      5+39=               9+42=                  35+8=

      独立完成,集体订正时比一比上、下两题计算时有什么不同?5+32和5+39为什么一题得三十几,另一题得四十几?

      3.      导入新课

      今天我们继续上一节练习课。[板书:练习六(2)]

      二、      练习。

      1.  练习六6。

      1)先估算,说出每道题的得数是几十多,说说你是怎样估计的?

      2)独立计算并检查估计的是不是合理。

      2.练习六 7。

      比一比谁先到河对岸,同桌同学互相学习,鼓励学生算对,帮助小蚂蚁过河,培养责任感。

      3.练习六 8。

      12题口算,要求学生在2.5分钟内完成,集体交流,统计全对人数,对做得又对又快的同学给予表扬,并指导学生分析错题,指导学生改正错题.

      4.练习六 9。

      1)出示第9题图,弄清题意,提问:小牛、小白兔、小狗队分别得了第几名?

      从图中看,得第一名、第二名、第三名分别可以得多少分?

      2)想一想,怎样才能知道哪个队得分最多?是多少分?

      3)学生计算三个队的得分,再比较,集体交流时说说你是根据什么算得分的?谁最多?你是怎么想的?

      4)指导学生集体作答。

      三.作业布置。

      《练习与测试》练习六(2)

      第三课时作业设计

      一.找出得数大于50的算式并在后面的方框中打“√”

      30+22□            46+5□                37+6□

      2+30□             46+3□                37+60□

      二、在○内填上> 、<或=。

      54+8○63                     54+9○9+54

      98+2○100                    63+6○65+6

      75+9○80                     25+9○30+4

      三、1.河里有38只鸭子,9只鹅,鹅和鸭一共多少只?

      2.池塘里有一群青蛙,先游走8只,又游走27只,两次一共游走多少只?

      教学后记:以游戏形式.学生的学习兴趣强.


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