小学五年级教案 列表

　教学目标　1．理解求近似值的实际意义，掌握求积的近似值的方法．　2．培养学生应用数学知识解决实际问题的能力．　教学重... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学目标　1．使学生初步学会 这一类简易方程的解法．　2．知道计算这类方程的道理．　教学重点　掌握解 这一类方程的解法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学目的　1．使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用“性质”解决一些简单问题． 　2．培养学生观察、分析、思考和抽象、概... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解相遇问题的基本特点，并能解答简单的相遇求路程的应用题．　2．培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．巩固整数，小学四则混合运算的运算顺序，能够应用所学的运算定律进行简便计算．　2．培养学生的观察能力及思... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序，会使用中括号，并能正确计算整数、小数四则混合运算式题．　2．通过... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《教学目标　1．理解和掌握循环小数的概念．　2．掌握循环小数的计算方法．　教学重点　理解和掌握循环小数等概念．　教... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解小数除法的意义．　2．初步学会较容易的除法是整数的小数除法的计算方法．　教学重点　使学生学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数．　2．通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力．　3．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生会根据实际需要求“商的近似值”，找到和“求积的近似值”的联系．　2．提高学生比较、分析、判断的能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．初步学会列方程解比较容易的两步应用题．　2．知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系．　教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的计算法则．　2．培养学生的计算能力．　教学重点　掌握除数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　全册教材安排 本册教材共安排11个单元。　“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排7个单元，分成五部分。第一部... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．通过教学使学生在旧知识的基础上，进一步认识用字母表示运算定律和计算公式．　2．理解用字母表示数的意义．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握“求相遇时间”应用题的结构特点，并能正确解答求相遇时间的应用题．　2．提高学生分析问题，解决... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握解答应用题的一般步骤，会分析应用题的数量关系，能正确解答三步计算的应用题．　2．提高学生分析... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解和掌握循环小数的概念．　2．掌握循环小数的计算方法．　教学重点　理解和掌握循环小数等概念．　教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含义．　2．初步掌握解简易方程的方法并会检验．　教学重... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系．　2．知道利用最基本的数量关系求出其中任意一个未知量．　3... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生初步学会 这一类简易方程的解法．　2．知道计算这类方程的道理．　教学重点　掌握解 这一类方程的解... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解相遇问题的基本特点，并能解答简单的相遇求路程的应用题．　2．培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生知道一道应用题可以用方程和算术两种方法解答．　2．知道用两种方法解应用题的区别和联系．　3．能够... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．掌握小数连除、除加、除减的运算顺序，会正确计算，并能根据题目的特点对一些　小数除法进行正确的简算．　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生会根据实际需要求“商的近似值”，找到和“求积的近似值”的联系．　2．提高学生比较、分析、判断的能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，并能按运算顺序正确计算．理解整数乘法运算定律同样适用于小数乘法．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　正确区分长方体与正方体的表面积和体积的概念，熟练掌握各自的计算方法．　教学重点　区分长、正方体的表面积与... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、填空．　1．长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点；相对的棱的长度（ ），相对的面（ ）．　2．正方体有（ ）个... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　在理解的基础上，掌握能被3整除的数的特征，并能利用特征判断一个数能否被3整除．　教学重点　归纳能被３整除数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第109页的例2、例3，完成第109页下面的“做一做”中的题目和练习二十七的第1～4题。　教学目的：使学生理解... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解梯形面积公式的推导过程，会应用公式正确计算梯形的面积．　2．培养学生合作学习的能力．　3．继续渗透... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算．　2．通过运用迁移的方法学会新知识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

人教版：[五年级上]《第一单元第二节小数除法》教案第5课时.doc [ 详细介绍 ] 日期：10-14