小学一年级教案 列表

　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册第81页。　教学目标：　１．进一步认识钟面，能正确读写几... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　老师今天带来了一件礼物，这件礼物会发出声音，聪明的小朋友你能猜出它是什么吗？（闹铃声）　你们可真聪明，这么快就猜出来... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级（下册）　教学目的与要求：　（1）使学生能正确读、写钟面时刻，知道1时=60分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第115页。　教学目标：　1、通过物品的有序排列，使学生通... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版第二册第88～～89页例1、2、3。　教学目标：　1、使学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第44页的例，第44~45页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、通过动手实践、自主探索、合作交流得出和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：第52页，例8：人民币的简单计算二。　师出示例8主题图（乒乓球拍8元、足球15元、皮球6元、飞机40元、机器人45元、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：小学数学（人教版）教材第二册第50页。　教学目标：　（一）知识目标：　1．知道人民币单位间的换算,会进行一些... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　分类思想是一种基本的数学思想，是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。学生分类能力发展的三个重要标志是能够... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学了“可爱的企鹅”一课后，反思整节课，成功与不足之处有以下几点：　１、本节课的设计立足于学生的发展，提出了两个层次... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　“小白兔买铅笔”是一个拟人化的故事情境，教学时，我让学生观察教科书中的图，说一说图意，明确要解决的问题，然后让学生猜... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　在上了“美丽的家园”一课后，我体会到本课教学成功和不足之处有以下几点：　一、自主探索解决问题　今课改提到，数学教育... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　“你说我摆”是学习了“分类”、“位置与顺序”、“认识物体后的一节综合课，教学后，我感触最深有下面两点。　1.转变学习方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　“轻重”是北师大版数学实验教材一年级第二单元的第三节课，我在设计此课时，考虑要达到以下目的：使学生切实感受到数学与现... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　(一)使学生初步认识最简单的数列．　(二)教会学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律，培养学生观察能力和抽象思... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第40～42页上的例题和第43页上的“做一做”，练习十的第1～3题。　教学目的：　1．使学生认识人民币的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　义务教育课程实验教材北师大版小学<<数学〉〉一年级下册84页的内容。　学情分析：上学期学生已经学习了比较、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　教学内容：　教科书第55页的例题、“试一试”，第56～56页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、通过动手操作、小组合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第60—62页例题，试一试及“想想做做”。　教学目的：　（1）认识1元以内的人民币，知道1元＝10角，1角... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容　教材第60-62页例题，试一试及想想做做。　教学目的　1．认识各种面值的人民币，初步体会人民币在社会生活、商品... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容　苏教版国标本一年级下册第60～62页。　教学目标　1． 充分利用已有的生活经验，认识1元以内　的人民币，掌握辨... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　（一）使学生认识人民币单位：元、角、分，知道它们的十进关系，1元=10角，1角=10分。　（二）学会兑换人民币。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》(一年级下)第81页的内容，练习十五的第1题和补充练习。　教学目的：　1.知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第60-62页的例题和“想想做做”的习题　教学目的：　1．充分利用已有的生活经验，认识1元以内的人民币... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册第46页、47页、48页及练习第1、2题。　教学目标：　1、通过学习使学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学内容】　小学数学课本第一册第52—54页的例题和第55页上的“做一做”，练习十三的第1—3题。　【教学目标... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：一年级下册P60-63.　教学要求：　1.使学生认识人民币，知道人民币的单位是元.角.分。在生动有趣的生活情境中让学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学内容】　教科书第60-62的例题和“想想做做”的习题。　【教学目标】　1、使学生了解人民币单位：元、角、分；知道单... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分．　2．培养学生的参与意识、应用意识及观察、比较... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　人民币的简单计算是在对人民币的认识后，是人民币的再进一步的认识。　本节课的主要知识点主要有三个：一人民币单位间的换算... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　教学内容：　教科书第46页例题、“试一试”，第46—47页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、在问题情景中经历... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 知识与技能：　（1）认识小面值的人民币，知道元与角、角与分之间的进率。　（2）学会简单的取币、换币。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14