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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册第81页。 教学目标: 1.进一步认识钟面,能正确读写几... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
老师今天带来了一件礼物,这件礼物会发出声音,聪明的小朋友你能猜出它是什么吗?(闹铃声) 你们可真聪明,这么快就猜出来... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级(下册) 教学目的与要求: (1)使学生能正确读、写钟面时刻,知道1时=60分... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第115页。 教学目标: 1、通过物品的有序排列,使学生通... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:人教版第二册第88~~89页例1、2、3。 教学目标: 1、使学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第44页的例,第44~45页“想想做做”的习题。 教学目标: 1、通过动手实践、自主探索、合作交流得出和... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:第52页,例8:人民币的简单计算二。 师出示例8主题图(乒乓球拍8元、足球15元、皮球6元、飞机40元、机器人45元、... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:小学数学(人教版)教材第二册第50页。 教学目标: (一)知识目标: 1.知道人民币单位间的换算,会进行一些... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
分类思想是一种基本的数学思想,是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。学生分类能力发展的三个重要标志是能够... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学了“可爱的企鹅”一课后,反思整节课,成功与不足之处有以下几点: 1、本节课的设计立足于学生的发展,提出了两个层次... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“小白兔买铅笔”是一个拟人化的故事情境,教学时,我让学生观察教科书中的图,说一说图意,明确要解决的问题,然后让学生猜... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
在上了“美丽的家园”一课后,我体会到本课教学成功和不足之处有以下几点: 一、自主探索解决问题 今课改提到,数学教育... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“你说我摆”是学习了“分类”、“位置与顺序”、“认识物体后的一节综合课,教学后,我感触最深有下面两点。 1.转变学习方... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
“轻重”是北师大版数学实验教材一年级第二单元的第三节课,我在设计此课时,考虑要达到以下目的:使学生切实感受到数学与现... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 (一)使学生初步认识最简单的数列. (二)教会学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律,培养学生观察能力和抽象思... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第40~42页上的例题和第43页上的“做一做”,练习十的第1~3题。 教学目的: 1.使学生认识人民币的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 义务教育课程实验教材北师大版小学<<数学〉〉一年级下册84页的内容。 学情分析:上学期学生已经学习了比较、... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第55页的例题、“试一试”,第56~56页“想想做做”的习题。 教学目标: 1、通过动手操作、小组合... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:教材第60—62页例题,试一试及“想想做做”。 教学目的: (1)认识1元以内的人民币,知道1元=10角,1角... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容 教材第60-62页例题,试一试及想想做做。 教学目的 1.认识各种面值的人民币,初步体会人民币在社会生活、商品... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容 苏教版国标本一年级下册第60~62页。 教学目标 1. 充分利用已有的生活经验,认识1元以内 的人民币,掌握辨... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 (一)使学生认识人民币单位:元、角、分,知道它们的十进关系,1元=10角,1角=10分。 (二)学会兑换人民币。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 数学》(一年级下)第81页的内容,练习十五的第1题和补充练习。 教学目的: 1.知... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第60-62页的例题和“想想做做”的习题 教学目的: 1.充分利用已有的生活经验,认识1元以内的人民币... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册第46页、47页、48页及练习第1、2题。 教学目标: 1、通过学习使学生... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【教学内容】 小学数学课本第一册第52—54页的例题和第55页上的“做一做”,练习十三的第1—3题。 【教学目标... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容:一年级下册P60-63. 教学要求: 1.使学生认识人民币,知道人民币的单位是元.角.分。在生动有趣的生活情境中让学... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
【教学内容】 教科书第60-62的例题和“想想做做”的习题。 【教学目标】 1、使学生了解人民币单位:元、角、分;知道单... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标 1.使学生认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分. 2.培养学生的参与意识、应用意识及观察、比较... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
人民币的简单计算是在对人民币的认识后,是人民币的再进一步的认识。 本节课的主要知识点主要有三个:一人民币单位间的换算... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学内容: 教科书第46页例题、“试一试”,第46—47页“想想做做”的习题。 教学目标: 1、在问题情景中经历... [ 详细介绍 ] 日期:10-14
教学目标: 1、 知识与技能: (1)认识小面值的人民币,知道元与角、角与分之间的进率。 (2)学会简单的取币、换币。... [ 详细介绍 ] 日期:10-14