小学一年级教案 列表

　教学目标　1.通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。　2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。　3.帮助学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性。能正确、迅速地辨别左和右。　2.不断在实践活动中充分体验，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合所表示的意义，能正确计算。　2.培养学生观察、比较和抽象概... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.通过复习，使学生加深对10以内数的认识，熟练地计算10以内的加法减法。　2.通过复习，使学生更进一步体验学数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.加深对10以内数的认识，进一步巩固10以内的加、减法，充分感受数学与日常生活的密切联系，学会用数学的眼光去观... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　培养学生综合运用数学知识解决简单实际问题的能力。同时，通过活动培养学生的合作交流意识，使学生养成良好的学习... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版一年级数学下册第88页－89页。　教学目标：　1、让学生在生动、活泼的情境中找出直观事物的变化规律；　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.认识11～20各数，能正确数数、读数和写数、掌握20以内的数的顺序，会比较数的大小。　2.在日常生活中发现11～... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学科目：数学　教学课题:《认识钟表》　教学内容：义务教育课程标准实验教科书(西师版)第二册70~72页　教学目标:　1.通... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.使学生学会运用加、减法的关系，正确计算十几减7.　2.培养学生初步的迁移、类推能力。　3.培养学生动手、动口... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生通过观察、推理等活动，发现图形和数字的变化规律。　2．培养学生初步的观察、推理能力。　3．培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.通过实际生活情境的创设，使学生学会9＋？的进位加法。　2.使学生初步体会计算方法的多样化，并能解决生活中的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：两位数减一位数和整十数（不退位）　P67例1及做一做和练习十二的1—4题　教学目标：　1、使学生学会两位数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.在具体的操作活动中，让学生认、读、写11～20各数，掌握20以内数的顺序，初步建立数位的概念。　2.培养学生能... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《7-11~20各数的认识》的教学设计一　教具准备：11～20数字卡片；每生小棒20根、皮筋一只，课件。　教学过程：　（一）猜... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.通过实际操作巩固11～20各数的认识，并为下一步学习进位加法做准备。同时，使学生既学了加减法，也看到了加减法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第107页的“用数学”及“做一做”中的习题。　教学重点难点：收集解决问题的数据；找到解决问题的方法。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容　义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第91、92页，练习十六的第1、2、3题。　教学目标　1．通过多... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：认识半点（第95页的教学内容）　教学重点：掌握认识半点的方法，并会认半点时刻　教学难点：引导学生发现认识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册《认识钟表》。　教学重、难点：使学生学会认识整时。　教、学具准... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　数学广角──排列组合（一）教学设计　设计理念：　根据学生认知特点和规律，在本节课的设计中，我遵照《课标》的要求和低... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《20以内的进位加法》教学设计一　教学内容　教科书第110页的内容。　教具、学具准备　软件　教学设计　复习导入　1．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.以学生已有的生活经验为基础，紧密联系学生的生活实际，让学生感到生活中处处有数，数就在我们身边。　2.让学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《20以内的进位加法》教学设计一　教学内容：教科书第96～98页。　教学重点、难点：理解“凑十法”的思维过程。　教具、学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1.在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识，知道这些几何形... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第107页例4，练习二十第1、2题。　教具准备：照例4画面制作的课件。　教学过程：　一、基本口算练习　1... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　十、总复习　一、复习提要：　本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习工分为五部分：20以内的数；20以 内的加法和10... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、经历数数的过程，体会数的产生和发展。　2、会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数，会读、写整... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《认识钟表》一课是义务教育课程标准实验教材一年级上册的内容。这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一个孩子一天... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版数学第一册第74页《8加几》。　教学目的：　1、通过教学，使学生掌握8加几的计算方法，进一步体会计算方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．知识目标：初步懂得从数学的角度提出问题，并能解决简单的数学问题。培养学生应用数学的意识。　2．能力目标... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　《20以内的进位加法》教学设计一　教学内容：20以内进位加法及练习二十二（整理和复习）　教学重点：20以内进位加法　教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14