小学一年级教案 列表

　教学内容 ： 北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册　教学目标 ： 1 初步体验数与生活实际的密切联系；　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第2、3页　教学目标：　1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　单元目标：　1、初步知道怎样进行比较，初步了解直接比较的思维方法。　2、能准确地应用长短、高矮、大小、轻重及最（长或... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1、在具体场景里体会上下、前后的位置关系，能比较准确地确定物体上下、前后的方位。　2、能按上下、前后的方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学目标：　1、使学生能熟练地数出数量是10以内的个数，理解10以内每个数的具体含义，会读、会写0—10各数。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容:九年义务教育五年制小学数学第二册第35页例4、例5及"做一做",完成练习九的第5、6题。　教学目的:　1.使学生理解"... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、情境中抽象出6—9的过程，认识并会写6—9。　2、能主动与同伴合作交流。　二、教学过程：　1、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　九年义务教学六年制小学数学第二册第57页例2、例3。　教学目的:　1.使学生理解"求一个数比另一个数多几的应用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　一、教学目标：　1、经过活动过程，加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。　2、体会平面和曲面的区别，培养与他... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学目标：　1、在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程，体会分与合的思想。　2、培养初步的合作学习意识和动手... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　　一、教学目标：　1、经历动手实践，自主探索，合作交流的学习过程，掌握6、7的组成，加深对10以内数的认识。　2、发展动... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第38页的例题，第39页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第40页的例题、“试一试”，第41页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、在实际情境中初步认识减法，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第42页的例题、“想一想”，第42~43页“想想做做”的习题。　教学目标：　1、经历动手实践、自主探索、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识和表示的意思及用法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学内容: 九年义务教育五年制第一册第79-80页例1--例4,完成做-做和练习十八第1题。教学目的: 1.通过教学,使学生初步掌握"凑十... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，初步体会计算方法的多样性。　2、引导学生提出问题并解决... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标:　1.运用直观手段，帮助学生理解和掌握整十数加减的计算方法。　2.创设情境，给学生自主探索，合作交流的学习空间... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学设计思想：　1、使学生理解整十数加减整十数的算理，学会整十数加减整十数的口算方法。　2、通过本节课的学习，培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分，掌握元角分之间的进率：1元=10　角,1角=10分。　2、培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　数学源于生活，又用于生活”这一思想，已被越来越多的老师所接受。新的数学课程标准指出，要让学生“认识到现实生活中蕴涵着... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容:九年义务教育六年制小学数等第二册第3-4页例1--例4及做一做,练习二中的第1、2题。　教学目的：　1.使学生在学习十... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年义务教育六年制小学数学第一册54一55页10的认识。　教学目的：　1.使学生能准确地数出数量是10的物体个数并... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第50页的例题、“试一试”，第50～51页“想想做做”第1～6题。　教学目标：　1、经历提出并解决实际问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年义务教育五年制小学数学第一册第65页,练习十三第1、2、3题。　教学目的：使学生能够正确地进行10以内的加减混... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学内容:义务教育五年制小学数学第一册第99页例1、2、3,"做一做"及练习二十三第1-6题。教学目的:1.使学生学会计算7加几的题... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年义务教育小学数学第二册第23页教学内容。　教学目的：　1.让学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容: 九年义务教育六年制小学数学第一册第50页"9的认识"中的图画应用题。　我们知道,应用题是小学数学教学的重点和难点... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年义务教育六年制小学数学第一册第54～55页。　教材简析：　"10的认识"是小学生认数的一个重点内容。这节课是... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

教学内容：九年义务教育五年制小学数学第一册第33、34页7的认识及练习七第12题。教学目的：1.使学生正确地数出7以内物体的个数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容:江苏教育版义务教育课程标准数学实验教科书第二册第60页例题,第61-62页“试一试”以及“想想做做”的习题。　教材... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第22页、23页。　知识目标：进一步体会加减法的意义，探索并掌握两... [ 详细介绍 ] 日期：10-14