小学四年级教案 列表

　教学内容：　教科书例6、例7及“做一做”，练习十四。　(一)知识教学点　1．使学生理解乘法分配律的意义。　2，掌握乘法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书例1及第24页“做一做”，练习六。　一、素质教育目标　(一)、知识教学点　1、使学生初步认识数据整理的方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1?使学生了解计算器面板上的按键名称和功能，初步学会简单计算器的使用方法，较大数目的四则能用计算器进行简单的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　今天我当家　——数学广角《怎样安排合理》　教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：成反比例的量。　教学目的：使学生理解反比例的意义，会正确判断两种相关联的量是否成反比例，培养学生判断能力。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　P39/例1（减法性质）P43/例3（除法性质）　教学目标：　1.知道从一个数里连续减去或除以两个数，可以改为减去... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　乘法分配律的应用　教学目的：　1.引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算。　2.培养学生根据具体情况，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书例3、例4、例5及“做一做”，练习十三第3—9题。　(一)知识教学点　1．使学生理解并掌握乘法结合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、理解和掌握单名数和复名数的意义；　2、掌握高级单位的单名数或改写成低级单位的单名数或者复名数的方法。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　三角形的内角和　教学要求:　1．通过动手操作，使学生理解并掌握三角形的内角和是180°的结论。　2．能运用三角形的内... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P1　教学目标：　1、结合现实情境感受大数的意义，体会数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。　2、理... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生理解并掌握等式、方程、解方程和方程的解的意义。　2、学会检验方程的解。　3、培养学生的逻辑思维... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　１使学生能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。　２使学生理解保留... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　长方形和正方形的周长　步路乡中心小学陈仙勇　教材分析:　本单元是在学生学习了直线和线段，角和直角，以及直观认识长方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　整理和复习　教学内容：教科书第32-33页，练习八。　一、素质教育目标　(一)、知识教学点　1、整理和复习三步计算的混合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、知识技能目标：　A、理解小数加减法的意义和整数加减法相同。　B、懂得为什么要小数点对齐。　C、懂得计... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、会根据数级正确写出多位数。　1、培养学生认真细致的习惯。　教学重点：根据数级正确地写千亿以内的数　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：人教版教材小学数学第七册P19例1、例2　教学目标：通过观察、猜想、验证、归纳，让学生经历探究发现减法的性质并... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第58页例5。　设计思想:本课教学设计依据"利用音像教材培养学生数学素质"的课题... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　射线和角　教学内容：浙江省义务教育六年制小学数学第八册P50“射线和角”第一课时Co　教材地位作用：本课时的学习内容分成... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书例1及“做一做”练习一第1、2题。　一、素质教育目标　(一)知识教学点　1．初步掌握括号内含有两步计算式... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书例2及第10页’“做一做”，练习三第1-5题。　一.素质教育目标　(一)知识教学点　1、理解此类连除应用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材14页例3　一、素质教育目标　1、使学生学会分步解答含有四个已知条件的三步应用题，在理解数量关系的基础上... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析：“分数比较大小”这部分内容是实验教材新增设的内容之一，也是教材改革的新变化之一。数学课程标准在探索规律的内... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、创设情景，激趣引入。　这节课，我们接着做游戏好吗？虽然是做游戏，老师也要看看哪些同学能通过现象看本质，通过游戏... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生经历收集、整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理；　2、进一步增... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题 含有小括号的混合运算 课型 新授课　本课题教时数：2 本教时为第 1 教时　教学目标　1、利用学生日常生活经验和对问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　含有除法和加、减法的混合运算　本课题教时数： 1 本教时为第1 教时　教学目标　1、 引导学生自主探索并理解含有除法和加... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　含有乘法和加、减法的混合运算　本课题教时数：1本教时为第1教时　教学目标　1、初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　第六课时 练习五（2）　教学内容：练习五上解决实际问题的习题　教学目标：　通过练习，使学生进一步明确解决实际问题的基... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：练习五中关于计算部分的练习题　教学目标：　通过计算方面的练习，使学生进一步掌握多种混合运算的不同运算顺序... [ 详细介绍 ] 日期：10-14