小学四年级教案 列表

　教学内容：练习七　教学目标：　1、巩固对应用运算律进行简便运算的理解　2、体会运算律及简便算法在解决实际问题中的作用... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第63页。　教学目标：　1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第61~62页　教学目标：　1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索规程，理解并掌握规律，能用字母表示... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P59--60　教学目标：　1、让学生经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程，掌握其计算方法，会正确地进行简便... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题 P60 应用加法运算律简便计算　教　学目　标　1、使学生进一步理解掌握应用加法运算定律进行简便计算的方法，并能用简... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：p.56~58　教学目标：　1、使学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法的交换律和结合律，并初步感知加法运... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　1．使学生认识物体的左侧面和右侧面，能过从正面，上面以及从不同侧面观察物体5至6个相同正方体摆成的物体，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　⒈　使学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系，以及类似现象中简单的数学规律的过程，初步... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　复习内容：角、平行与相交复习　复习目标：　1、使学生进一步巩固射线、直线、线段垂线、平行线的概念，会按要求画图形；使... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　整理与复习 运算律 简便计算(修改稿)　复习内容：整理复习第6、7　教学目标：　1、使学生进一步学习加法、乘法的交换律和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课前思考：　1、本节课不仅要让学生说出每个式子表示的什么运算律，还要说说各个运算律的含义。还要让学生列举一些具体算式... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　内容：除法、混合运算等计算复习 整理与复习 1---5　复习目标：　1、使学生对除数是整十数的除法口算，一位数乘除两位数的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教科书第56~58页的内容。　教学目标：　1、让学生经历探索加法运算律的过程，理解并掌握加法交换律和结合律，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、在解决简单实际问题的过程中，初步体会用画图或列表的方法整理相关信息的作用。　2、会用列表的方法整理实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学要求】　使学生知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。　【... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学内容】教材第79~81页。　【教学要求】　通过这次活动体验游戏规则的公平性，初步了解游戏规则的公平，体现每做一次游... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　⒈　使学生经历收集整理和分析数据的简单统计过程，会根据实际情况，对一组数据分段进行整理，进一步认识条形... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）四年级上册第63—65页。　教学目标：　1．在解决简单实际问题的过程... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）四年级上册第63—65页。　教学目标：　1．在解决简单实际问题的过程... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书第65～67页例题和“想想做做1～4”　教学目标：　知识与技能目标：能根据解决问题的需要，初步学习用列表... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　第一课时　解决问题的策略（１）　教学内容　教科书第65—67页　教学目标　1、在解决简单实际问题的过程中,初步体会... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：P63～64例题和试一试、P65“想想做做”　教学目的：　（1）让学生学习有画图和列表的方法收集、整理信息，并在画... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　苏教版数学教材从四年级（上册）起，每册都编写一个“解决问题的策略”的单元。“形成解决问题的一些基本策略，体验解决问题... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　⒈　使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　⒈使学生在解决简单实际问题的过程中,初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第59~60页　教学目标　1、知识技能：使学生进一步理解加法运算律，并掌握应用加法交换律、加法结合律进行简... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、让学生在解决实际问题的过程中，进一步学会用列表的方法整理稍复杂的信息，并运用从问题想起的策略分析数量... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　“认识平行”是苏教版国标本教材数学第七册的学习内容。本课的学习目标：通过观察操作，感知平面上两条直线的平行关系，认识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：小学数学第七册第61-62页。　教学目标：　1、让学生探索乘法交换律和乘法结合律的过程，理解并掌握规律，并能应... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　乘法交换律、乘法结合律以及相关的简便运算　教学内容：p.61~62　教材简析：　这部分内容是在教学了加法的运算律及其相关... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：苏教版第7册p61-62　教学目标：　1. 让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、说教材　1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级数学上册61-62页的例题和“试一试”、“想想做做”1-4题。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14