小学2017年秋（2017第一学期)音乐教学工作计划及教案（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）

概要：2．认识D.C.、Fine.反复记号。3．认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。4．学习弱起节奏和不完全小节。5．学习跨小节的切分音。三视唱：1．视唱在C、F、G调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。2．独立或半独立视唱C、G调号上的单声部歌曲。3．在教师的帮助下视唱在F调号上的单声部歌曲。4．练习视唱二声部歌曲片断及有临时降记号的单声部歌曲。四、练耳：1．使用C调号听记二拍子或三拍子的4—8小节单旋律。2．听记2—4小节节奏（包含切分音节奏）3．听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。五、欣赏：1．要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。2.能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。3．能对作品的旋律、节奏等特点作简单的分析。4．了解民族音乐的有关知识，对中外著名音乐家和他们的作品有粗浅的认识。六、学生情况分析：这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应

小学2017年秋（2017第一学期)音乐教学工作计划及教案（一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级）,标签：计划总结范文,http://www.laixuea.com
　　2．认识D.C.、Fine.反复记号。
　　3．认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法。
　　4．学习弱起节奏和不完全小节。
　　5．学习跨小节的切分音。
　　三视唱：
　　1．视唱在C、F、G调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。
　　2．独立或半独立视唱C、G调号上的单声部歌曲。
　　3．在教师的帮助下视唱在F调号上的单声部歌曲。
　　4．练习视唱二声部歌曲片断及有临时降记号的单声部歌曲。
　　四、练耳：
　　1．使用C调号听记二拍子或三拍子的4—8小节单旋律。
　　2．听记2—4小节节奏（包含切分音节奏）
　　3．听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。
　　五、欣赏：
　　1．要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。
　　2.能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。
　　3．能对作品的旋律、节奏等特点作简单的分析。
　　4．了解民族音乐的有关知识，对中外著名音乐家和他们的作品有粗浅的认识。
　　六、学生情况分析：
　　这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
　　七、提高教学质量措施：
　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
　　2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
　　八、课时安排
　　周次课题
　　1——2嘀格伢儿的梦
　　3西部放歌
　　4——5鱼水情
　　7祖国在我心中
　　8——9绿色的呼唤
　　10——11渔夫与金鱼的故事
　　12——13快乐的队日
　　14——15长白山下的歌谣www.laixuea.com
　　16——17可爱的家乡
　　18音乐家贺绿汀
　　19冬天的巡礼
　　20音乐七巧板
　　21测试
　　第一课嘀格伢儿的梦
　　教学内容：
　　1、唱歌：《嘀格调》
　　2、活动与练习：音乐列车
　　3、听赏：《土家喜爱咚咚喹》
　　4、听赏与跟唱：《我躺在绿色的草地上》
　　教材目标：
　　1、学习用明亮、活泼的声音演唱，表现歌曲积极向上的情感；
　　2、通过歌曲《嘀格调》教学，培养学生热爱学习、热爱劳动的优良品德。
　　3、了解湘西名歌的特点的特点，感受其魅力。
　　教材分析：
　　《嘀格调》是一首具有浓郁的湘西生活气息的儿童歌曲。歌词采用典型的湘西方言，如“嘀格”、“伢儿”、“坪坝”的等，语言朴实、生动、令人倍感亲切。表现少年儿童爱学习、爱劳动的优良品德。2/4拍子，五声徽调式、带再现的二部曲式写成。
　　教学重点：歌曲《嘀格调》的学唱
　　教学难点用声音表现歌曲浓郁的湘西民歌的风味。
　　教具准备：课件、伴奏乐器
　　教学课时二课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一.组织教学:
　　1、师生问好：1=C2/4
　　1234|5—|15|63|5432|1—（师）同学们好，（生）您好，您好，老师您好。
　　2新学期要求3、综合训练：发声练习。
　　1=C——1=F2/4
　　51|51|5434|5—|
　　（师）脚踏水车唱山歌，
　　小河流水唱新歌，
　　555515|555515|3322|1—||
　　（生）gululu，gululu，gululululu。
　　Hualala，hualala,hualalalala。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]  下一页