小学三年级教案 列表

　这个单元教学了笔算两位数除以一位数，在这个教学过程中我认为有以下优缺点。　优点：　1．让学生在动手操作中感知算理　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标 ：　１、知道称较轻物品的重量，常用克作单位，初步建立克的重量观念。　２、知道比较物品的轻重，可以眼睛观察，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：苏教版第五册P58——60页长方形和正方形的认识　教学目标 ：　1．通过让学生数一数、折一折、比一比、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　通过活动巩固对长方形、正方形的特征以及周长的含义和计算方法，同时在发现和解决问题的过程中，培养和发展学生的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．通过实践活动，进一步深化对周长意义的理解，了解与掌握获取图形周长信息的方法与技能技巧。　2．在操作实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析：　整百数乘一位数的口算是在两位数乘一位数、整十数乘一位数的口算及表内乘法基础上进行教学，并为两位数乘一位数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．知识与技能：使学生初步认识几分之一，会读、会写几分之一，能比较分子是1的分数的大小；培养学生观察、比较... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　学生在前几册教材中初步学习了收集、记录、分类整理信息以及用简单的表格或涂颜色的方块表示统计的结果，还在摸彩球、玩转盘... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 通过直观演示，个体操作，集体交流，帮助学生掌握平行边形的特性：易变形。　2、 使学生初步认识平行四边... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：认识几分之几 第101—104页　教学目标　1、使学生结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标:　知识与技能:　1,明确毫米产生的实际意义.　2,知道毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算.　3,培养学生的估测意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教材分析:　这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容】　本单元的内容包括长度单位：毫米、分米、千米的认识；以及质量单位：吨的认识。在学习这部分知识之前，学生对长... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标:　1．使学生认识千米(公里)，初步建立千米的空间表象。　2．使学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》　教学目标　知识技能目标：通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书P15-17页例1和相关练习。　教学目标：　１、学会计算两位数加两位数的连续进位加法。　２、加法估算，体... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书P18页例2和相关练习。　教学目标：　１、学会三位数加三位数的连续进位加法，明白连续进位加法的算理。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书P24页的例2和例3和相关练习。　教学目标：　１、使学生学会被减数中间有０的连续退位减法和被减数中间和末... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　练习内容：教科书第25，26页练习六的地4---6题。　练习目标：　1．使学生能够比较熟练地进行被减数中间，末尾有零的退位减... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教科书P27 28页的例1，例2和相关练习。　教学目标：　１、使学生理解验算的意义，学会对加减法进行验算。　２、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【片断一】　教师将抽奖箱正对着学生放在讲台上。抽奖箱正面标着“抽奖箱”三个字，右面标着“欣欣超市”，左面标着“活动时... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、知识目标：经历探索乘数末尾有0的乘法简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。　2、能力目标：... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　[教学目标]　1、在摸球活动中经历收集、整理、分析数据的过程，会选用合适的方法记录实验结果，认识条形图，初步感受条形图... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　二、教学目标：　1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，知道四边形的特征。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　分数的初步认识是新课程出版的三年级数学第五册内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 使学生掌握一位数乘整十、整百数的口算乘法的计算方法，并能够正确地进行计算。　2、 进一步理解乘法的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法，并能够正确地进行计算。　2、 理解乘法的意义，能解决简单的实际问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。　2、 使学生能够应用学过的知识解决较为复杂... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、 使学生掌握一位数除两位数及几百几十数的口算除法的计算方法，并能正确的计算。　2、 进一步体验除法的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学目的　1．在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察、操作和空间想象能力。　2．在拼搭立体图形的实践活... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析：　《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第一单元的第一节课。学生已经认识了厘米、米这两个... [ 详细介绍 ] 日期：10-14