小学三年级教案 列表

　教学目标：　１、经历探索和交流解决问题的过程，感受解决问题的一些策略，学习画线段图分析数量关系，学会解决与倍有关的两... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简析：　这部分的内容教学用竖式计算三位数乘一位数。教材提供了一个与体育场有关的生活场景，从中提出两个不同的计算问... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数、两位数除以一位数(每一位都能整除)的口算和两位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、结合具体实例，使学生初步认识几分之一，并能结合直观图形，初步学会比较几分之一的大小。　2、通过开展丰... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、能结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，每份都可以用几分之一表示，知道分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的；知道物体的正面... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、让学生在猜想、实验验证、得出结论的过程中，进一步体验不确定事件发生的可能性的大小，能对可能发生的结果和可... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　苏教版课程标准实验教科书 数学三年级（上册）第49～51的例题和“想想做做”。　教学目标：　1.通过具体的生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　１、知道称较轻物品的重量，常用克作单位，初步建立克的重量观念。　２、知道比较物品的轻重，可以眼睛观察，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1、在现实情境总发现问题和解决问题，培养综合运用所学知识解决问题的能力。　2、激发学生学习数学的兴趣和热... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　使学生认识长方形的边、角特点。　培养学生探索新知、小组合作、语言表达等方面的能力。　使学生通过发现、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。　2、使学生知道一位数乘整十、整百、整... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．知道1吨＝1000千克，能进行吨和千克间的简单换算。　2．借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．在实践活动中，学会观察，提取信息，提出数学问题，逐步发展数学思考的能力。　2．通过自主探究，合作交流... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、整理和复习1—6的乘法口诀，复习用口诀算乘法；　2、通过解决一些实际问题，进一步巩固对乘法含义的理... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、进一步掌握6的乘法口诀　2、利用6的乘法口诀写出算式。　3、培养学生品牌的能力，培养学生学习的兴趣。　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标:　1、让学生通过自主探究，合作交流，掌握6的乘法口诀。　2、培养学生简洁地表达和迁移类推的能力。　3、激发学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1、整理1-5的乘法口诀，并能应用口诀进行相关的计算。　2，进行乘加，乘减式题计算，形成相应的乘法计算技能。... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1、让学生经历编写5的乘法口诀的过程，进一步理解乘法的意义。提高应用乘法解决实际问题的能力。　2、让学生在... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的:　1.让学生在实际问题的情境中感受乘加\乘减算式的具体意义,知道乘加\乘减算式都要先算乘法,会计算乘加\乘减算式.... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简析：　本单元是在学生初步认识乘法的基础上教学1—6的乘法口诀。这些口诀分为三段教学：第一段教学1—4的乘... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　练习目的：　通过巩固，使学生熟练地掌握有余数的除法的含义，提高口算和笔算有余数除法的能力。　练习过程：　一、复习：... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　使学生初步学会用有余数的除法，解决生活中的简单实际问题，加深对除法应用题的认识。　教学道具：　7枝铅笔... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　4、能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。　5、通过实际操作活动，培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。　教学重点：通过观察能熟练用乘法问题。　教学过程... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P32-33页　教学目标：　1、通过“整理与复习”的活动，引导学生进一步... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法，培养学生的估算意识。　教学过程：　一、提出... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、使学生通过训练，体会到乘法在生活中，能初步解决生活中的实际问题。　3、培养学生从数学的角度观察问题的能力... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：1、通过学习，使学生感知乘法处处在生活中。　2、培养学生观察和思维能力。　教学过程：　一、复习（略）　二... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学过程：　一、知识铺垫：　1．复习乘法竖式计算。　2．计算517×3后订正，并让学生说说计算时应注意什么?　二、新课教... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　I能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。　2．通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良... [ 详细介绍 ] 日期：10-14