小学三年级教案 列表

　教学目的：1．使学生掌握0和任何数相乘都得0．　2．使学生掌握第一个因数中间有0的乘法的计算方法．　教学准备：3个盘子，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学过程:　一、复习　教师先把教科书中的复习题按下面的格式写在黑板上．　20×312×4200×3120×42000×31200×4　然后... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书第91~93页。　二、教学目标：　1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书第94页~95页。　二、教学目标：　1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书第99页~100页　二、教学目标：　1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。　2、在理解分数意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　通过练习，使学生较熟练地掌握用有余数的除法解决生活中的实际问题。认识生活中处处有数学。　教学过程：　一... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　练习课 人教版新课标教案　教学内容：　课本19页至21页练习五第3至10题。　教学目标：　1、通过复习，使学生进一步掌握万... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：第9页例5以及练习。　教学目标：　1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。　2、培养学生... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　教科书第91~93页。　二、教学目标：　1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　分数的初步认识是新课程人民教育出版社出版的三年级数学第五册内容，是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元是在学生已经学习了长度单位米与厘米、质量单位克和千克，并且了解了一些有关测量的知识和方法的基础上学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　认识长度单位 —— 毫米　教学内容：　教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。　教学目标：　1、认识长... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第4—第7页的内容　教学目标：　1、通过动手实践，使学生意识到量比较长的物体的的长度可以用分米作... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第七页至第八页例三和例四　教学目标：　1、认识千米，建立1千米的长度概念，知道1千米等于1000米。　2... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第8页例四　教学目标：　1、进一步认识千米，加深理解1千米的长度概念。　2、培养学生操作能力　教学重... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第11页至第13的内容　教学目标：　1、让学生认识重量单位吨，建立1吨的重量概念。　2、学会换算质量单位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元是在学生已经学过了用竖式计算加减法，基本掌握了加减法的计算法则的基础上学习的。本单元内容包括：三位... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　（1）知识与技能：让学生经过自己亲身体验，感悟周长的含义；通过小组合作与探究，用多种适当的方法来求出平面... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　课本18、19页例2，练习五第1、2题。　教学目标：　1、进一步培养学生的估算能力和估算的方法。　2、在掌握两... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：　《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。　二、教材简析：　《面... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　三位数减三位数的退位减 人教版新课标教案　教学内容：　课本第24、25页例3，练习六第2――4题。　教学目标：　1、通过例... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　减法的验算 人教版新课标教案　教学内容：　教科书第28页的内容。　教学目标：　1、 过创设具体的情境，使学生初步学会减... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材简介：　本单元是在前面“空间与图形”的基础上教学的，内容包括：四边形和平行四边形的初步认识，周长的含义，长方形和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题。　教学目标：　1、使学生初步认识四边形，了解四边... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：　教材第37—38页上的内容，完成第37页上的“做一做”，练习九。　教学目标：　1、使学生初步认识平行四边... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　日前，听了学校的两位老师分别执教的苏教版三年级国标本《长方形与正方形的特征》。虽然两位老师上课的内容相同，但由于教学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析：　学生在一年级已经直观认识了长方形和正方形，本节课在此基础上进一步研究这两种图形的特征，为后面学习长、正方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学过程】　第一个环节：引入课题　1、课件展示校园图片，请学生从中找出一些图形的影子吗？　2、随着图片的欣赏，逐步... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析：　1、《长方形和正方形的特征》是苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级第五册第6单元的第1个教学内容。（... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：认识长方形和正方形的特征　教学目标：　1、知识与技能：认识长方形和正方形的特征。　2、过程与方法：使学生在... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：苏教版第五册P58——60页长方形和正方形的认识　教学目标：　1．通过让学生数一数、折一折、比一比、... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　两位数加两位数连续进位加法 人教版新课标教案　教学内容：　课本15至17页例1，练习四。　教学目标：　1.使学生较透彻地... [ 详细介绍 ] 日期：10-14