闲话辩论心理

概要：事都是知易行难。协调认知的重要性，理论上大家都清楚，但真要哪个人去实践就难了。本届大决赛的辩题是：人性本善。在准备辩题的正方时，我们队的队员从立论到逻辑推演都统一得比较快，因为，人性本善都是大家心之所向。可是到了准备辩题的反方时，大家的心就不那么统一和顺畅，总觉得有些解不开的疙瘩和理不清的思路。后来几经反复，不知费了多少口舌，争了多少次，临走前才把基本观点一致起来，并为每个辩手所接受。正是因为大家最终都从心理上接受了人性本恶，但教化能使人抑恶扬善这一基本立论，所以大决赛中，每个队员都显得比较胸有成竹，对自己的立论和观点充满信心，相信它就是真理。这种精神和心理状态为最后胜利奠定了重要基础。 第二，个体与群体的心理协调。辩论赛是由各方四人组队进行的，是一种团体性的比赛。在立场确定的情况下，四个辩手都应在同一立场上与对手作刀来剑往的较量。一旦哪个辩手游离了本方立场，整个队将陷入被动挨打的局面。所以，这种辩论赛十分强调四个队员之间的默契和协同作战的整体意识。要形成默契，四个队员就要心心相通；要能协同作战，形成

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事都是知易行难。协调认知的重要性，理论上大家都清楚，但真要哪个人去实践就难了。本
届大决赛的辩题是：人性本善。在准备辩题的正方时，我们队的队员从立论到逻辑推演都统
一得比较快，因为，人性本善都是大家心之所向。可是到了准备辩题的反方时，大家的心就
不那么统一和顺畅，总觉得有些解不开的疙瘩和理不清的思路。后来几经反复，不知费了多
少口舌，争了多少次，临走前才把基本观点一致起
来，并为每个辩手所接受。正是因为大家最终都从心理上接受了人性本恶，但教化能使人抑
恶扬善这一基本立论，所以大决赛中，每个队员都显得比较胸有成竹，对自己的立论和观点
充满信心，相信它就是真理。这种精神和心理状态为最后胜利奠定了重要基础。
    第二，个体与群体的心理协调。辩论赛是由各方四人组队进行的，是一种团体性的比赛
。在立场确定的情况下，四个辩手都应在同一立场上与对手作刀来剑往的较量。一旦哪个辩
手游离了本方立场，整个队将陷入被动挨打的局面。所以，这种辩论赛十分强调四个队员之
间的默契和协同作战的整体意识。要形成默契，四个队员就要心心相通；要能协同作战，形
成整体，就要处理好个体与群体的关系，使个体真正融入群体，使群体变成一体，在辩论场
上异口同声。
    辩论要求每个辩手应该有自己的风格，可是整队的辩论比赛却要求每个队员之间要有良
好的配合，因此，对于一个辩论队来说，不是不断的配合产生默契，而是相互的默契而产生
配合。这种默契是通过四个队员之间深入的思想沟通，观点交流达成的；是对根据立场需要
所确立的理论、事实、逻辑和价值的一致认同。这种默契显然是辩论场上配合的基础。参加
本届辩论赛的英国剑桥大学队，由三名博士生和一名硕士生组成，因此，在比赛中显示出很
强的个人单兵作战能力，每个人的陈述都比较深刻，有一定的冲击力。遗憾的是，由于他们
之间存在着来自大陆队员和来自台湾队员之间的教育背景差异，所以，他们没有形成很和谐
的思想与观点上的默契，从而影响了整队立论的战斗力与对抗性，影响了整队的配合。对于
每个队来说，默契的达成确实需要一定的时间，但更需要队员之间心灵的开放、思想的交流
和情感的汇聚。这就要求每个队员在赛前对本队其他队员对辩题的认识和所设定的战术方案
有充分的了解、理解和体会；同样，自己也要无保留地把自己的思想与其他队员沟通，在这
当中，任何形式的思想或心理的自我封闭和抵触，都将导致严重的后果。队员与队员之间出
现思想差异、观点冲突是难免的，是极其正常的；而且对辩论赛来说，正是这种差异与冲突
能不断引发新思想、新观点。所以，面对差异和冲突，如果每个队员都本着积极负责的态度
，理解与宽容的精神以及配合意识，那么这些差异与冲突最终一定会走向一致和默契，并形
成富有创意的思想与观点。
    杜维明教授在评点大决赛的两支队伍表现时，认为复旦大学代表队在比赛中表现了一种
流动的整体意识，并对此表示赞赏。实际上，这种流动的整体意识既是复旦代表队在整场辩
论中在理论和逻辑上的层层推进过程的反映，也是复旦代表队整体协同作战的意识与风格的
反映。纵观整个比赛过程，可以看到整体协调作战的意识与风格是复旦代表队取得最后胜利
的一个关键性因素。一个队的整体风格，是靠四个队员来共同塑造的；一个队的比赛，是由
四个队员来共同完成的，因此，对每个队来说，除了要有良好的默契外，还要有良好的整体
意识。每个队员肯定有每个队员的风格与习惯。每个队可以根据不同风格队员的组合来设计
整个队，但是任何一个有风格的队伍都不是不同风格队员的简单组合，其风格都是根据队员
的不同风格所作的再设计结果。因此，在组队参加比赛的过程中，不可避免地要发生各队员

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