朗诵技巧 列表

朗诵，是充满感情地将文字语言转化为有声语言。朗读，是将文字语言转化为有声语言。他们之间既有区别又有联系，两种方式同样是... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

我们常听到把“压轴戏”的“轴”字误读成阳平声，把“连累”的“累”误读成去声，把“霓裳羽衣”的“裳”错读成shang,把“腈纶”... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

朗诵的分项训练朗诵训练与提高的过程，是一个循序渐进的过程，应当由易到难，由浅入深，万万不可急于求成。忽视基本功的训练，幻... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

感觉说话费劲，声音传不远，大致有两个原因：其一是没有充分利用共鸣器官；其二是气息不稳。　我们所发出的声响都是依*两片声... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

在读古典诗文时，常常遇到有的字该不该读古音的问题。例如《阿房宫赋》的“房”是读作fáng, 还是读作páng？还有，... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

我是1999年1月尝试在语音室朗诵的，记得第一次就是在“慧眼观天下”的鼓励和带动之下有了自己的“处女诵”，之后，慧眼又给了我很... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

(一) 怎样准备短文的朗读 　要进行朗读，首先应该弄明白什么是朗读，什么不是朗读。现在，朗读已作为一门独立的课程在相关院校里... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

（一）心理的真切感受训练　1．逻辑感受的运用　作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。把握文章逻辑关系，可以从以下四个方... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

一、 朗诵的要求：1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读 ，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

人借助声音传达自己的思想，抒发自己的感情，实现自己的目的。世界上最美、内涵最大的声音是人的声音，表现力最强、最丰富的声音... [ 详细介绍 ] 日期：10-27

调值就是声调高低升降的变化，也就是声调的实际读法。调类就是声调的分类，是根据声调的实际读法归纳出来的。有几种实际读法就有... [ 详细介绍 ] 日期：10-27