• 网站地图|收藏本站|数学学习|学习方法|电脑学习|教学大全|生活常识|句子大全|管理资料下载|范文大全
  • 口才运用 列表

    • 你说话有分寸吗?

      并不是所有的话题在任何时间、任何地点都适合拿来公开谈论。  要成为成功的商业人士,就须懂得掌握说话的分寸!以下是一些谈话... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 法庭辩论谋略及具体运用

      (一)先声夺势法 此法系法庭辩论一方对另一方可能提出的问题避而不谈,而对己方极有利的问题,先在论辩发言中全面论证,以达到先... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 最大限度地利用终局辩论

      庭审辩论时间是十分宝贵的。当相互辩论接近尾声时,律师作为辩论一方必须具有控制收场的能力。通常做法是: 1.提出要求。当对方... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 如何练就律师口才

      口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 律师如何运用悬赏计

      人生在世,“名”最为紧要。为了脸面,人可以倾家荡产“打肿脸充胖子”伤了面子人会和你结仇,意图报复;给了体面则会豁出一条命... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 律师如何才能打消对手的嚣张气焰

      凡风光而居台面之上者,都有其外在与内在的各种力量支撑才得以维持及扩张自己的威势。找到对手最主要的顶台柱,给他破坏掉或偷梁... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 律师需要那些素质?

      一、知识素质,包括基本的法律知识、社会知识和其他方面的知识; 二、与人沟通的素质,能够表达并被他人理解、认可、接受,能够妥... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 法言法语,魂系经纬

      一、以事实为根据,以法律为准绳 事实胜于雄辩,律师在咨询、调解、会见及辩论时要以事实为根据、以法律为准绳,做到有根有据,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 律师如何进行刑事案件辩护

      一、要善于准确归纳并找出辩护的法定理由。  律师凭什么为被告辩护?我国《律师法》第二十八条规定:“律师担任刑事案件辩护人的... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 律师如何避免执业风险

      律师天天与社会上各种极端的矛盾和纷争打交道,律师理应个个都是风险控制高手,管理专家,但现实的状况似乎总不尽人意。现在被司... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 年轻律师必知:如何运用法庭辩论技巧制胜!

      法庭辩论技巧系指各方当事人及其代理人在庭审诉讼活动中,为保自方合法权益,达到预期目的或效果,在依据事实和法律的基础上,就... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 谙熟玄机 洞开话题

      所谓口才,是指一个人口头语言表达和表述能力的总和。一切社会都离 不开语言,语言是人类最重要的交际工具。律师在开展业务中对语... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 通晓业务 明辩事理

      在生活中,有的法律权利和法律义务是通过非诉讼的方式解决的,而有 的则是通过诉讼的方式解决的。在非诉讼方式中,有的是通过当事... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 明问秋毫 洞烛先机

      律师法律咨询工作开始以后,便使得咨询工作进入了正题。这个过程不 需要过多的客套话,不需要过多的寒暄,更不需要兜圈子。切入正... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 恰到好处的“拐弯抹角”

      按说坦坦荡荡做人,说话也应该有啥说啥,直截了当,让人一听了然,但在特定的语言环境中,适当地“拐弯抹角”有时会比直来直去产... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 怎样切入谈话的主题

      有些交谈场合需要直截了当地切入正题。比如对方已经知道你的来意,或者彼此已经约定了这次交谈的内容,那就不必要说很多题外话,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 教师与学生在沟通上之困境

      一、前言 一直以来,教师都是教室中的权威象徵,而且这种观念在我们从学生时代开始,就一直根深蒂固的藏在我们心中,一直到我们身为... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 教师怎样与学生心灵沟通

      在二十多年的教学实践中,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。教师该如何掌握沟... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 教师口语表达中应注意的两个问题

      在许多中小学生中间都可以听到这样的议论:“某老师的课讲得好,听得懂。”“某老师的课讲得不好,听不懂。”那么,为什么会有“... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 教师课堂语言素质小谈

      语言是社会生活中最普遍的交际工具,也是人们最常用的表达工具。掌握好这个工具,对于利用课堂来传播知识、教育学生的教师来说,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 批评也要悦耳动听

      在一般人看来,老师对学生的批评肯定是苦的,而且因为“苦”,被批评的学生还会屡屡产生抵触情绪,使批评的效果大打折扣—&... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 圆场的话怎么说

      一次老同学聚会,大家见面分外亲热,聊得十分高兴。这时,一位男士对一位女士信口开河地说道:“你当初可是主动追求我的,现在还... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 怎样应对无端的插话

      第三者在一旁无端的插话是口语交际中不讨人喜欢的现象,有的还常会使您陷入进退维谷之境地。 某服装厂厂长正和外商洽谈一件服装... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 一加一减的两种说话技巧

      “遇物加钱”与“逢人减岁”,是言语交际中针对人们的普遍心理,采用的两种投其所好、讨人喜欢的说话技巧。 加法—&mdash... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 劝人最当求其时

      这里所说的劝,是指拿道理说服人,使人改变看法或做法的劝。 而要劝说得以成功,劝人者除了要做到非其人勿劝(即不是自己能够劝... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 使你的话通俗优美的五种方法

      在生活中有这样一种现象,一些人怕别人说自己肚子里墨水少,谈话时常常搜肠刮肚地寻找华丽的词藻进行堆砌,以为这样才能显得语言... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 赞美的话无需在本人面前说

      当自己想要亲近的人在场时,虽然会想在其本人面前夸奖说,“你好棒啊!真了不起”,但由于这是人人都夸奖的话,因此效果并不理想... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 坦率承认自己的弱点

      大多数人都有在沟通中掩饰其本身弱点的习惯,其实这并不是为对方所喜欢。特别是在作自我推荐时,对方接见你就是想了解你的真相,... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 根据交际对象考虑修辞

      摘要言语的修辞,就是要选用最恰当的语言方式以达到最理想的表达效果,或者说是在语言的同义形式之间进行选择。有人能言简意赅地... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 分散辩论特点和技法

      《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百六十条规定:“经审判长许可,公诉人、当事人和辩护人、诉讼代理人,可以对证据和案件情况发... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 面对患病的亲友如何说

      亲友患病住院治疗,人们免不了要上医院去探视。然而,人们探视病人时的言语是否得当,将对患者的心理和情绪产生颇大影响。尤其是... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    • 应对五种类型的谈话技巧

      人与人之间,语言交流是少不了的,特别是职场交谈中,谈话技巧由为重要,可是,有些谈客却令人厌烦,想躲避又躲避不了,不躲避又... [ 详细介绍 ] 日期:10-14

    总数:12732 上一页1 2 3 4下一页