概要：鸣，从而为比赛营造良好的心理氛围；有“德”，就能得到观众的同情、支持和认同，从而获得取胜的力量；有“德”，就会形成“真理在手，走遍天下都不怕”的良好心境，从而在辩论中从容不迫，应对自如。以德服人，是人格力量的胜利。人格的力量虽然看不见，摸不着，但它在辩论赛中所起的作用却是决定性的。 二辩论赛前的心理调节 从接到辩题到正式比赛，一般都有赛前准备过程。在这过程中，除了要精心思考立论，收集材料，组织论据外，还要充分做好赛前的心理调节。由于赛前准备都比较紧张，所以人们常常注意了前半部分的工作，而忽略了后半部分的工作，也就是说抓了“硬件”，忽略了“软件”，结果经常是后悔莫及。任何比赛都要注意赛前的心理调节，辩论赛更应该注意，因为辩论赛中由于紧张说错一句话而被对方抓住，就完全有可能导致整场比赛优势的丧
闲话辩论心理,标签：辩论赛流程,辩论技巧,http://www.laixuea.com鸣，从而为比赛营造良好的心理氛围；有“德”，就能得到观众的同情、支持和认同，从而
获得取胜的力量；有“德”，就会形成“真理在手，走遍天下都不怕”的良好心境，从而在
辩论中从容不迫，应对自如。以德服人，是人格力量的胜利。人格的力量虽然看不见，摸不
着，但它在辩论赛中所起的作用却是决定性的。
二 辩论赛前的心理调节
从接到辩题到正式比赛，一般都有赛前准备过程。在这过程中，除了要精心思考立论，
收集材料，组织论据外，还要充分做好赛前的心理调节。由于赛前准备都比较紧张，所以人
们常常注意了前半部分的工作，而忽略了后半部分的工作，也就是说抓了“硬件”，忽略了
“软件”，结果经常是后悔莫及。任何比赛都要注意赛前的心理调节，辩论赛更应该注意，
因为辩论赛中由于紧张说错一句话而被对方抓住，就完全有可能导致整场比赛优势的丧失，
陷入全面被动。因此，赛前的心理调节是准备辩论赛的一项十分重要的基础性工作。根据自
己的体会，我认为赛前的心理调节应抓好以下几个环节：
第一，协调认知。现代认知心理学有一重要理论叫认知不协调理论，该理论认为，人们
都力求认知的协调一致，可事实上人们常处在认知不协调状态。认知不协调主要表现为两种
情况：一是主观认知与事实认知的不协调。例如，假设有个学生自认为自己的智力水平很高
，可是在一次考试中，他却没有及格。这样一来，第一种认知即相信自己很聪明的信念便和
第二种认知即考试不及格的事实不一致。二是所持信念与所要接受的观点的不协调。心理学
认为，人们不喜欢看或听，更不愿意接受那些与他们所坚持的信念或希望相反的东西，所以
，一旦出现这种东西，人们的认知心理就陷于不协调。显然，后一种情况的认知不协调在辩
论赛中经常会出现的。辩论双方的立场是抽签决定的，而不是自己选择的。这样就经常会出
现辩论的立场与自己所持信念不协调的情况。例如，本届辩论赛有一辩题是：现代化等于西
方化。对于这一问题，现在学术界和社会大众都普遍有这样的共识：即现代化不等于西方化
。在这样的背景下，如果抽签结果要求以“现代化等于西方化”为立场，那么认知的不协调
也就随之产生，而与此立场相对的反方则可能没有这方面问题。本届辩论赛的另一个辩题，
即艾滋病是医学问题，不是社会问题，却使正反两方都陷入认知不协调。因为，现在世界各
国都公认艾滋病既是医学问题，又是社会问题，而辩题却要求正方论证艾滋病是医学问题，
不是社会问题；要求反方论证艾滋病是社会问题，不是医学问题。在认知不协调的情况下，
要按规定的立论辩赢是十分困难的，因此，面对这种情况，就要积极做好认知的协调工作。
这种协调显然不是让立论服从自己的信念，相反，而是让自己的思想和情感向立论靠拢，并
尽可能地将立论内化为自己的信念，那怕是暂时的。这个过程应该是在对辩题作全面、科学
的分析，并形成具有一定科学性的立论中完成。因而，在这个过程中，不是完全摒弃自己原
有的信念，相反，应积极地将自己的信念带进去，在分析和思考中努力找到立论与自己信念
的契合点，这样就能很快地将原先不愿接受的立场转化为自己从心里认同的立场。显然，认
知协调是一个积极的，富有创造性的接受过程，而不是被动的接受过程。俗话说：据理力争
。如果心理上无法接受辩论所应据的“理”，那么不论怎么“争”都将是无力的。世上许多
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