小学四年级教案 列表

　教学目的　1．使学生学会列含有未知数 的等式解答应用题．　2．培养学生分析推理的能力和分析数量关系的能力．　教学重点... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解此类连除应用题的数量关系，能用两种方法解答此类应用题．　2．正确列综合算式解答应用题，理解连除与连... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解三步计算的应用题的数量关系，掌握解题思路．　2．能分步解答较容易的三步计算应用题．　3．继续培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　单元测试　1．填空．　（1）在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（　）法，最后一步算（　）法．　（2）180×650... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生知道数的产生．　2．认识亿级的数，掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”及“千亿”内的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、使学生进一步加深对四则运算的意义及顺序的理解．　2、学会用综合算式解答三步计算的文字题，并能正确使用小... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解加法的意义，并会应用解答实际问题．　2．进一步认识加法算式中各部分的名称以及明确0在加法中的特... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　除法是与乘法相反的运算．在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了一定的感性认识，这里在... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生理解整除的意义．　2．认识有余数的除法．　3．掌握有余数的除法中各部分之间的关系．　4．培养学... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生知道计量的产生，加深对计量重要性的认识；进一步掌握常用的长度、面积单位及单位间的进率，使所学知识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生进一步掌握常用的质量、时间单位及单位间的进率，加深对质量单位实际大小的认识，和对非十进单位的时间... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．　2．培养学生的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1.结合具体结合具体情境让学生通过折一折、涂一涂等直观　操作活动，理解分数的意义。　2.会读写简单的分数，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握亿级的数的大小比较方法．　2．会用“四舍五入法”求亿以上的数的近似数．　3．建立自然数的概念... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生初步学会列含有未知数 的等式，解答需要逆思考的加、减法一步应用题．　2．培养学生分析推理能力．　... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系．　2．使学生明确小数的计数单位，认识小数并理解小数的意... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握除法估算的方法，会进行两位数的除法估算．　2．培养学生估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．理解除数是整百数的口算除法的算理，掌握口算方法，正确口算除数是整百数的除法．　2．提高学生的口算能力，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．　2．培养学生估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．理解乘数是整百数的口算乘法的算理，掌握口算方法，正确口算乘数是整百数的乘法．　2．提高学生的计算能力，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生理解两步连乘应用题的数量关系，会用两种方法解答．　2．培养学生分析、推理能力．　3．渗透事物间互... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生进一步掌握列含有未知数 的等式解答应用题的方法．　2．进一步掌握列含有未知数 解应用题的书写格式和... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　1．使学生理解和掌握除法各部分间的关系，并能够应用除法各部分间的关系求除法算式中的未知数 ．　2．培养学生应... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握减法各部分之间的关系，加深对减法的理解．　2．会利用减法各部分之间的关系，对减法进行验算和求... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生掌握加法各部分之间的关系，加深对加法的理解．　2．会利用这些关系对加法进行验算和求未知数 ．　3．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．了解算术型计算器表面各按键的功能．　2．了解算术型计算器工作的基本过程．　3．掌握算术型计算器的使用方... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．能正确的口算整百整十数加、减整百整十数、以及整万数的加减法．　2．培养学生推理能力．　教学重点　掌握... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．能正确地比较亿以内数的大小．　2．能把整万的数改写成用万作单位的数．　3．能正确的用“四舍五入”法求近... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数．　2．引导学生总结出含有两级的... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1．通过观察、分析、比较，引导学生理解并掌握一个数加上或者减去接近整百、整十数的简便算法．　2．培养学生观... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第52～53页例l、例2和"练一练"，练习十一　第1、2题。　教学要求：　1．使学生通过对具体运算的分析、综合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14