小学四年级教案 列表

　【教学要求】　知识与技能：让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。　过程与方法：通过适... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标　1、 通过教学活动，认识有些数据改写单位的必要性。　2、 掌握数据改写的方法。　3、 引导学生关注较大数据的实... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学内容】　本单元复习包括本册所学的主要内容。　共可分为以下几个部分。　第一部分复习多位数的认识和简单的计算；... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　【教学目标】　1、通过操作学具模拟烙饼过程，让学生感悟统筹思想，初步了解统筹的含义，掌握烙饼问题的统筹方法，并能实际... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生结合具体情境，通过计算、观察、比较，发现商随除数（或被除数）变化而变化的规律，并在此基础上放手... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、在认识了万的基础上，继续认识记数单位“十万、百万、千万”，进一步完善数位顺序表。　2、联系实际生活，... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、教学内容：北师大版第七册数学P86~87的内容及练一练　二、教学目标：　1、了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析和学生状况：　二期课改小学数学教材中，引入了几何概念：垂直、平行。对于“平行线”，以往的教材中是以“在同一平... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教材分析:　“垂直与平行” 是人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容。它是在学生认识了直线、线段、射线的性质，学习... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生经历观察、猜想、验证、结论的探索加法运算律的过程，理解并掌握加法的交换律和结合律，并初步感知加... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。　2、通过问题情境自主掌握整数乘法... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．使学生在已有知识基础上，掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数。　2．培养学生主动迁移知识... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。　2．培养学生主动迁移知... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．通过复习使学生理解数位、计数单位、数级等数学概念，掌握亿以内数的读写法。　2．通过“争当小老师”一事... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．使学生学会比较亿以内数的大小。　2．培养学生比较、分析、类推的能力。　教学重点、难点、关键点：　1．... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。　2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．使学生学会比较亿以内数的大小。　2．培养学生比较、分析、类推的能力。　3．会将整万的数改成用“万”作... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学要求：　1. 教学技能目标：让学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。　2．过... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的：　1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。　2．结合... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标 1、引导学生在正确读写万以内数的基础上，从现实生活知识中认识整万数，认识包含万级和个级的数。让学生从动手操作... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．使学生掌握把整亿的数改写成以亿为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　1．本单元教材内容　本单元是本册教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　1、本单元教材内容　例1．认识同一平面内两条直线的特殊位置关系：平行和垂直。　例2．学习画垂线，认识“点到直线的距离”... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　1、口算乘法　教学内容：课标实验教材第七册46页例1及相应练习　教学目标：　1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目的　使学生学会在加减接近整十整百的数时，可直接加上整十整百数，多加了就减去。多减了就要加上来。　教学过程　一... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教课书P7　教学目标：　1、巩固三位数除以两位数的笔算的试商方法，熟练掌握试商的基本方法，提高学生试商的水平... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　1．了解数的产生。　2．初步认识自然数。　3．认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　一、班级学生情况分析　略。。。　二、教材分析　本册教材内容有：分数的认识（一）、小数、三步运算和应用、统计表和条形... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学内容：教材第1—2页例题，“试一试”及“想想做做”第1—6题。　教学目标 ：　1、让学生在具体的情境中，运... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　课题：角的度量　教学内容：角的大小、角的计量单位，用量角器量角器量角的方法。（课文第37-38页的内容，“做一做”）... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

　教学目标：　（1）使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。　（2）使学生认识常见的几种角... [ 详细介绍 ] 日期：10-14

苏教版数学第七册教案5点击下载 [ 详细介绍 ] 日期：10-14