概要：2、想想说说。（1）一共有（ ）个2枝（课件出示钢笔图：每盒2枝，有3盒）加法算式：乘法算式：（2）一共有（ ）个5朵（课件出示花朵图：每束5朵，有2束）加法算式：乘法算式：3、听听，写写。教师说学生写算式。4个2相加；7个8相加。反馈：有的学生可能写乘法算式，有的学生可能写加法算式。教师把两种答案都板书在黑板上，然后提问：你们喜欢哪种？为什么？（引导学生进行比较，得出写乘法算式比较简单。）4、游戏。游戏规则：生：老狼，老狼，几点了？师：2点了。学生就要两个两个地抱在一起。教师指名几位学生上台做游戏，其他学生在下面喊，然后根据上面学生抱的人数写出乘法算式。5、听到小朋友愉快的笑声，一只狐狸也出来了。它给我们带来了一道聪明题，想考考我们。你有办法将下列算式改为乘法算式吗？2+2+2+2+1+1；3+2+4；6+3+3+3学生独立思考，然后小组成员间相互交流。全班交流。四、小结，畅谈收获我们参观动物乐园的行程结束了，你学到了什么知识呢上一页 [1] [2]
乘法的初步认识,标签：小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com2、想想说说。
（1）一共有（ ）个2枝（课件出示钢笔图：每盒2枝，有3盒）
加法算式：
乘法算式：
（2）一共有（ ）个5朵（课件出示花朵图：每束5朵，有2束）
加法算式：
乘法算式：
3、听听，写写。
教师说学生写算式。4个2相加；7个8相加。
反馈：有的学生可能写乘法算式，有的学生可能写加法算式。教师把两种答案都板书在黑板上，然后提问：你们喜欢哪种？为什么？（引导学生进行比较，得出写乘法算式比较简单。）
4、游戏。
游戏规则：生：老狼，老狼，几点了？师：2点了。学生就要两个两个地抱在一起。
教师指名几位学生上台做游戏，其他学生在下面喊，然后根据上面学生抱的人数写出乘法算式。
5、听到小朋友愉快的笑声，一只狐狸也出来了。它给我们带来了一道聪明题，想考考我们。
你有办法将下列算式改为乘法算式吗？
2+2+2+2+1+1；3+2+4；6+3+3+3
学生独立思考，然后小组成员间相互交流。全班交流。
四、小结，畅谈收获
我们参观动物乐园的行程结束了，你学到了什么知识呢