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  • 人教版高中语文必修四:《张衡传》教案(3套)

    时间:11-24 14:04:05来源:http://www.laixuea.com 高中语文必修四教案阅读:8595

    概要:“衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学…遂乃研核阴阳…”文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。(3)写张衡不慕官场名利。简要叙述官职变迁情况。“不慕当世,所居之官辄积年不徒。”(4)着重介绍张衡制作的候风地动仪。①制作时间和仪器名称。www.laixuea.com ②仪器的材料、大小、形状、雕饰。从外形介绍入手,给人总体印象。③仪器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。④觉知地震的道理,从内外结合上说明动仪的作用。⑤仪器的效果:灵验如神,用实验证明地动仪的灵验和准确。由“怪”到“服”,形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。⑥仪器正式投入使用。此段像一篇小型的说明文,从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍,说明详而不杂,有条不紊,形象具体,以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。(5)写张衡在政治上的作为。①政治才能。交代河间地区的险恶环境,用以反衬其才干。②政绩卓著。写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成效,声名显赫,征拜尚书。③逝世时间。

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      “衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学…遂乃研核阴阳…”
      
      文中两个“善”和“尤致思”表现其特长。
      
      (3)写张衡不慕官场名利。简要叙述官职变迁情况。
      
      “不慕当世,所居之官辄积年不徒。”
      
      (4)着重介绍张衡制作的候风地动仪。
      
      ①制作时间和仪器名称。www.laixuea.com
      
      ②仪器的材料、大小、形状、雕饰。从外形介绍入手,给人总体印象。
      
      ③仪器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。
      
      ④觉知地震的道理,从内外结合上说明动仪的作用。
      
      ⑤仪器的效果:灵验如神,用实验证明地动仪的灵验和准确。由“怪”到“服”,形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。
      
      ⑥仪器正式投入使用。
      
      此段像一篇小型的说明文,从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍,说明详而不杂,有条不紊,形象具体,以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。
      
      (5)写张衡在政治上的作为。
      
      ①政治才能。交代河间地区的险恶环境,用以反衬其才干。
      
      ②政绩卓著。写其勇毅、干练、处理缜密、果断、治理河间卓有成效,声名显赫,征拜尚书。
      
      ③逝世时间。
      
      语言极其简练。“治威严,整法度”,高度概括。“上下肃然”,形象地表现其治理河间取得的成效。
      
      2.分析结构。
      
      采用明段意分段法:先逐段概括段意,然后用合并同类项法把相关联紧缩密的自然段合在一起。
      
      全文五个自然段中,二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就,自然应合为一大段。这样,就理清了文章的结构。
      
      全文可分为三个部分:
      
      (1)写张衡的品格和文才①
      
      (2)写张衡在科学技术上取得的成就(②③④)
      
      (3)写张衡的政治才干(⑤)
      
      第二部分是文章的重点,又可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。显然,后者又是第二部分的重点。
      
      作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。
      
      四、小结
      
      1.了解全文的内容和结构,掌握明段意分段法。
      
      2.了解文章的详略安排。
      
      五、作业
      
      
      
      
      
      《张衡传》教案
      
      【教学目的】
      
      1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。
      
      2、理解和掌握文言虚词"于",复习意动和使动用法。
      
      3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献,学习张衡刻苦钻研的精神。
      
      【教学重点】
      
      本文详略的剪裁。
      
      【教学难点】
      
      区别虚词"乃"、"于"的用法。
      
      【教学方法】
      
      讲读课
      
      【教学课时】
      
      三课时
      
      第一、二课时
      
      一、作者简介:
      
      范晔(398--445),南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。此书内容充实,对考核史实有参考价值。文笔简练生动,议论部分具有强烈的抒情色彩,文气流畅,既具史学识见,又有较高文学价值。
      
      张衡(78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色,他是我国古代的科学家。他的"候风地动仪"比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫若为南阳重修的张衡墓题词说:

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