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  • 人教版高中语文必修二:《在马克思墓前的讲话》教案(2篇)

    时间:11-24 13:57:31来源:http://www.laixuea.com 高中语文必修二教案阅读:8465

    概要:明确:“繁芜丛杂”的本义是杂草杂树生长茂盛,这里指马克思以前形形色色的唯心主义对人类历史的解释,这些无稽之谈“掩盖”了人类历史的“简单事实”,是马克思划时代地揭示了这个真理。这个问题“历来”都被“掩盖”,而只有到了马克思手中,才变得“简单”起来,四个词语具体形象地突出了马克思的杰出贡献。(4)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。明确:“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”构成了鲜明强烈的对比,从而热烈赞颂了马克思发现剩余价值规律的伟大意义,这两个形象可感的词语,把抽象的事理表现得可感可见。方法点拨:这里,我们选择了带有对比性的词语进行了揣摩,抓关键词语是揣摩语言的捷径。(板书加粗字)(5)任何一门理论科学中的每一个发现,都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。点拨:本句中运用了层进强化性词语,如果仔细揣摩它们,句意便清楚了。(6)很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔

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      明确:“繁芜丛杂”的本义是杂草杂树生长茂盛,这里指马克思以前形形色色的唯心主义对人类历史的解释,这些无稽之谈“掩盖”了人类历史的“简单事实”,是马克思划时代地揭示了这个真理。这个问题“历来”都被“掩盖”,而只有到了马克思手中,才变得“简单”起来,四个词语具体形象地突出了马克思的杰出贡献。
      (4)由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
      明确:“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”构成了鲜明强烈的对比,从而热烈赞颂了马克思发现剩余价值规律的伟大意义,这两个形象可感的词语,把抽象的事理表现得可感可见。
      方法点拨:这里,我们选择了带有对比性的词语进行了揣摩,抓关键词语是揣摩语言的捷径。(板书加粗字)
      (5)任何一门理论科学中的每一个发现,都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
      点拨:本句中运用了层进强化性词语,如果仔细揣摩它们,句意便清楚了。
      (6)很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
      (7)千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
      明确:这些加粗的词语的顺序是不能随便调换的。“满腔热情”表现了马克思对革命事业的爱;“坚韧不拔”表现了马克思作为一个革命家的光辉品质,不屈服,不放弃,是爱的升华和深化;“卓有成效”表现了马克思辉煌的革命成果。这三个词语由表达热情到表达行为再到表达结果,层层递进,不可颠倒。“尊敬、爱戴和悼念”就更不能调序了。反复咀嚼,作者真挚而丰富的感情溢于言表。
      方法点拨:通过揣摩语序,进而揣摩语言。“调序法”是揣摩语言的又一常用的方法。
      (8)他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去。
      (9)他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
      要求学生自己完成(8)(9)句。
      明确:“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”这个比喻句含蓄且发人深思,它具有两方面的含义:一是说明敌人对马克思攻击很多,但十分无力;二是说明马克思对敌人十分蔑视,表现了马克思崇高的精神境界和无畏的气魄。如把原句改为“把它们当作唾液一样轻轻擦去”,不好,因为“蛛丝”更轻更软,敌人的攻击、诽谤,在马克思看来无力又不屑一顾,用“蛛丝”更准确。
      “可能”“未必”,委婉而准确。“但”字一转,突出了马克思所有的敌人都是无产阶级共同的敌人,没有一个“私敌”。表明马克思一生光明磊落,把全部精力献给了无产阶级的解放事业。“许多”“一个”,一多一少,都是强调。
      三、体会本文含蓄、深沉的感情
      教师提示;本文是一篇悼词,但不是一篇普通的悼词,是一位革命家对另一位伟大的革命家的悼念。恩格斯作为马克思的亲密战友,面对这样一个惨痛的事实,沉痛悲伤是难免的。但是恩格斯作为无产阶级革命战友,代表整个无产阶级表达对马克思的悼念,为了鼓舞无产阶级和广大革命群众继续英勇战斗,他的感情不可能任悲痛奔涌,它应该是含蓄而深沉的。请同学精读课文,悉心体会。www.laixuea.com
      学生自由发言。
      大部分同学以第1段为例分析。“停止思想”“安静地睡着”“永远地睡着”,这些都是讳饰,沉痛的感情用平静的口吻表达出来,这是一种强力压抑后的悲痛,更显其悲痛。这些词语同时体现了恩格斯对马克思的深刻理解。从课前分发的补充材料得知,在马克思临终前一段时间,一直病危,已经失掉了工作能力,即使无能为力地活下来,对一位有很重要工作要做而且把这份工作、这项事业看得比生命还重的马克思来说,难道不是一种更深的痛苦?不如静静地走吧,而且走得如此平静,这体现了恩格斯对革命战友的理解。
      教师总结:文章流露的感情沉痛悲伤而又平静深沉,悲伤却不消沉,沉痛却不压抑,给人以激励、鼓舞。恩格斯发表演讲的主要目的是评述马克思的思想和事业,以便教育和鼓舞无产阶级和革命群众,所以对马克思的热烈赞颂才是整个悼词的主要内容。

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