概要：3、热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同的（组成完整句子）4、秋雨淋湿了我们的衣服。我们玩得很快乐。5、妹妹是三好学生。妹妹被评为市级优秀少先队员。十七、缩句。1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。2、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。4、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。5、我紧紧的握着这位年轻的台湾老师的手。6、我怀着崇高的敬意，悄悄地从后门走进教室。7、这的确是一处伟大的奇观。8、我们围坐在一起听老八路军爷爷讲抗日战争时的故事。9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴向上翘着。10、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。11、那个昔日充满了孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。12、警卫员端端正正地向毛主席敬了个礼。13、汹涌的洪水冲毁了成片成片的农田和庄稼。14、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。15、我谨慎地把握住我生活的小船。16、我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳。十八、扩句。1、同学们听
小学语文第九册综合复习资料,标签：小学语文试题,http://www.laixuea.com3、热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同的（组成完整句子）
4、秋雨淋湿了我们的衣服。我们玩得很快乐。
5、妹妹是三好学生。妹妹被评为市级优秀少先队员。
十七、缩句。
1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
2、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
4、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。
5、我紧紧的握着这位年轻的台湾老师的手。
6、我怀着崇高的敬意，悄悄地从后门走进教室。
7、这的确是一处伟大的奇观。
8、我们围坐在一起听老八路军爷爷讲抗日战争时的故事。
9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴向上翘着。
10、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
11、那个昔日充满了孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。
12、警卫员端端正正地向毛主席敬了个礼。
13、汹涌的洪水冲毁了成片成片的农田和庄稼。
14、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。
15、我谨慎地把握住我生活的小船。
16、我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳。
十八、扩句。
1、同学们听报告。
2、太阳爬上树梢。
3、天空飘着风筝。
4、小姑娘穿着连衣裙。
5、战士们冲向敌阵。www.laixuea.com
6、壮士跳下山崖。
7、泪珠滴在红领巾上。
8、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。
十九、按要求改写句子。
1、我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改成被字句、把字句）
2、一个个动人的故事让我们感动。（改成被字句）
3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。（改成把字句）
4、大人们摇下了树上的桂花。（改成被字句、把字句）
5、脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马。（改成被字句、把字句）
6、解放军打得敌人落花流水。（改成被字句、把字句）
7、五位战士引敌人上了绝路。（改成被字句、把字句）
8、毛主席把乡亲们集合到碾子旁边谈话。（改成被字句）
9、晚霞映红了山峰、田野、村庄。（改成被字句、把字句）
10、五位战士打退了敌人的进攻。（改成把字句）
11、雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。（改为拟人句）
12、小明说：“你们和我一起回家吧！”（改为陈述句）
13、看到祖国强大，我们怎么能不感到自豪呢？（改为陈述句）
第九册语文归类复习（六）作文部分
一、复习要点
第一单元
1.在你的读书经历中，有什么样的故事和大家一起分享，可以谈你和书的故事，也可以谈你读书的体会。
2.采访身边爱读书的人，根据笔记，仿照课文整理出采访记录。
3．“开卷有益”“开卷未必有益”以“记一次辩论”为题写写辩论的经过，也可以把自己对这个问题的看法写下来。
第二单元
以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。发挥想象，写写家乡的变化，哪些地方引起你的回忆，可以写写与亲人或同学见面的情景，也可以写其它内容。回忆课文中作者表达情感的方法，试着在习作中加以运用。
第三单元介绍一种物品
选择一种物品介绍给大家。
说明性文章的一些特点，学到了一些说明的方法。通过观察、参观、阅读说明书的方式尽可能的多了解这种物品，从几个方面按照一定的顺序来写。
第四单元
1．在生活中获得的启示。
仔细想想这件事是怎样发生的，从中获得了什么启示。
2．名言警句给我们的启发。
跟同学交流自己的座右铭，并说说是怎样理解这句话的，联系生活实际，说说这句话对自己的启发。
3．看图写话
“文明，只差一步”
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