语文论文 列表

　　小学语文的作业改革　湖北省老河口市薛集镇秦集小学刘晓金　Email:qjzx_0314@yahoo.com.cnTel：0710-8741281　小学众多学科... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　语文教学中的心理期待与后进生的转化　湖北省老河口市薛集镇秦集小学刘晓金　Email:qjzx_0314@yahoo.com.cnTel:0710874128... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　作文评语点滴　湖北省老河口市竹林桥中学郭大庆　作文评语，是老师对学生习作的评价，它为学生习作水平的提高提供了一个平... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　课堂提问,你会吗?　湖北省老河口市薛集镇秦集小学刘晓金　课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式，是促使教学目标达成的一... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　拿什么奖励老师　湖北省老河口市竹林桥镇中心学校郭大庆　Email:qjzx_0314@yahoo.com.cnTel:13995795865　众所周知,现代学... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　语文实践活动的实施　湖北省老河口市薛集镇秦集小学刘晓金　一、语文实践活动的理论依据　新课标第一部分课程的基本理念“... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　[摘要]:朗读在小学各个年级的语文阅读教学中占有举足轻重的地位,书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。因此,作为一名教师,... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　我们在教育教学工作中，往往把一些学习成绩欠佳的学生称为“后进生”。其实，这种说法是不完整的、片面的。我认为“后进生... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。古今中外的教育学家、心理学家... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　作文教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学中的重点和难点。本文以发展性教育理论为指导，结合高年级小学生的生活实... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【内容提要】文章阐明了“艺术的空白”的含义，并从“在隐含处挖掘、在矛盾处体验、在简明处扩展、在扩散处求异、在结尾处... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　激发学生阅读兴趣　兴趣就是人力求探究某种事物或从事某种活动的认知倾向。一个人如果对某种事物发生兴趣，他就可以持久地集... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　浅谈如何做好班主任工作　老河口市竹林桥小学付建立　班主任是班集体的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　提到作文，许多人都觉得头疼。那么如何培养孩子的写作能力呢？我认为，作为教师，要培养孩子的写作能力，应从以下几方面入... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（襄州区张湾镇史台小学 李付梅）　语文本身就是一门包罗万象的学科，它的知识面广，头绪多，加之期末复习面广，量大，时间... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　小学课程改革虽已实施了近8年，但面临新课程改革全新的理念、全新的视角带给教师的冲击与挑战，农村学校普遍存在的经济基础... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　《北史·祖莹传》中有这样一段话：“作文须自出机杼，或一家风骨，何能共人同生活也。”大意是说写文章无论是命题还是构思... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　信息技术的迅猛发展给许多领域带来了革命性的变革。它不仅改变着人们的生产生活方式，而且改变着人们的思维方式和学习方式... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　本文来自作文周刊社。　小学习作教学是语文教师的一大难题，习作是学生望而生畏的科目。为了写好作文，师生都必须付出了许多... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　本文来自作文周刊社。　在迎接信息时代挑战的今天，多媒体辅助教学成为教育中的主流技术。它以其直观、立体、多层次、多视... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　本文来自作文周刊社。　笔者根据这些年的工作经验，把自己如何培养学生的习作兴趣，如何让学生喜欢上习作的一些经验总结出... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教师语言的个性化风格对教学语言有着直接制约导向作用。因此，语文教师的语言要做到以下两点：　首先要能适应和反映教材的... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　课堂是培养学生知识与能力、过程与方法，情感态度与价值观的主渠道。课堂教学同时又是落实新课标、推进新课改的主体工程。... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　话题作文历来是高考作文的一种题型，现今小学生的作文中，也悄悄地出现了一些话题作文。关于小学生写话题作文，人们议论纷... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学生的作文是否有所进步，是否有新意，除了学生的刻意追求，善于观察，语言扎实，勤写勤练以外，教师的点拨指导也非常关键... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　法国著名雕刻家罗丹说过：“我们生活中并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。”的确，我们生活中无一不存在着美好的事物和风... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　写好字做好人　八一小学 赵伟芳　从事语文教学20年了，我深深体会到写字是小学阶段，特别是一年级学生的一项重要的语文基本... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　浅谈如何构建小学语文高效课堂　陈秋云　所谓“高效课堂”是指让学生愿意学习，学会学习的同时形成自学能力和自我发展能力... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　让学生在作业中放飞──谈学生分层作业布置　东台第一小学 王承　学生完成作业，对我们老师来说是一件理所当然的事，这是学... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　给学生的作业插上创新的翅膀　东台第一小学蔡莉莉　加德纳的多元智力理论认为：“每一个学生的智力都各具特点，并有自己独... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　让习作闪现个性的灵光　盐城市第一小学 汪杨　内容摘要：教学大纲中明确指出：小学生习作就是练习把自己看到的、听到的、想... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　小语教材“长文短教”的有效策略　江苏省盐城市实验小学顾庆云　在小学语文教学与研究的刊物上，经常能看到“长文短教”的... [ 详细介绍 ] 日期：11-23