小学四年级数学《月历上的数字的奥秘》教案

概要：教学目的： 1.学生能够发现月历表上数与数之间的规律。 2.学会月历表上九个数求和的简便方法。 3.培养学生关心生活，能够从生活中找寻数学信息。 课堂实录： 一、引入 1）师：同学们，今天，老师给你们请来了一位朋友，你们认识他吗？ 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3

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教学目的：
    1.学生能够发现月历表上数与数之间的规律。
    2.学会月历表上九个数求和的简便方法。
    3.培养学生关心生活，能够从生活中找寻数学信息。

    课堂实录：
    一、引入
    1）师：同学们，今天，老师给你们请来了一位朋友，你们认识他吗？
          

星期日

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六      

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    生：日历表、月历表
    2）师：我们一起来观察这张2003年10月的月历表，你能从表上得到哪些信息？
    A生：我从表上可以知道一个星期有七天。
    B生：我知道几号是星期几
    C生：我知道10月份有31天
    D生：10月份有两个节日，10月1日是国庆节，10月5日是重阳节。
    E生：10月份有我的生日。

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