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  • 新人教版数学三年级下册教案 初步认识小数

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学三年级教案阅读:8883

    概要:教学目标:1、通过练习进一步认识小数,知道小数的实际含义,会读写小数。2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用,提高学生的知识迁移能力。3、密切数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣。教学过程:一、复习导入1、生互相说一说你调查的商品价格。(P93页第6题。)(1)生相互说一说调查的商品价格。(2)把你说的价格换成用元作单位说一说。2、谈话导入,板书课题。二、探究体验1、独立完成练习二十一第3、4题。(1)生独立完成。(2)集体反馈交流、讲解订正。2、完成练习二十一第5题。(1)同桌互相说一说题目意思,讨论解决问题的方法。(2)生独立完成后,指名说一说你是怎么想的。(3)生汇报交流、讲解订正。三、实践应用1、我会做。(练习二十一第7题。)(1)生用尺量出数学课本、练习本和铅笔盒的长和宽。(2)把量出的数写成用米作单位的小数。(3)集体汇报交流。2、生独立完成练习二十一第8题。四、全课总结1、通过今天的学习,你有什么新的收获?2、师总结。

    新人教版数学三年级下册教案 初步认识小数,标签:小学三年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学目标:

      1、通过练习进一步认识小数,知道小数的实际含义,会读写小数。

      2、让学生体会掌握比较小数大小在日常生活中的具体作用,提高学生的知识迁移能力。

      3、密切数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣。

      教学过程:

      一、复习导入

      1、生互相说一说你调查的商品价格。(P93页第6题。)

      (1)生相互说一说调查的商品价格。

      (2)把你说的价格换成用元作单位说一说。

      2、谈话导入,板书课题。

      二、探究体验

      1、独立完成练习二十一第3、4题。

      (1)生独立完成。

      (2)集体反馈交流、讲解订正。

      2、完成练习二十一第5题。

      (1)同桌互相说一说题目意思,讨论解决问题的方法。

      (2)生独立完成后,指名说一说你是怎么想的。

      (3)生汇报交流、讲解订正。

      三、实践应用

      1、我会做。(练习二十一第7题。)

      (1)生用尺量出数学课本、练习本和铅笔盒的长和宽。

      (2)把量出的数写成用米作单位的小数。

      (3)集体汇报交流。

      2、生独立完成练习二十一第8题。

      四、全课总结

      1、通过今天的学习,你有什么新的收获?

      2、师总结。


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