小学2017年秋（2017学年度第一学期）学校教科研工作计划

概要：③组织联谊片教师进行专题研究。课改联谊片将组织各校教师根据教研中心的工作安排，开展大型听课、评选活动。同时，将市级立项课题研究与学校课程改革研究紧密结合，开展好课题研讨课、听课、评课活动，为担任课题研究的老师开辟施展才能的舞台，使其成为课改路上的领头羊。www.laixuea.com 2、加大教科研工作的管理力度，向教科研要质量。要求教师在不断学习培训的基础上，加强各学科集体备课和教研交流，学期伊始各学科推出课改公开观摩课，开展观摩研讨活动。在实效性上狠下功夫。进一步发挥学校及校校计算机网络办学特色优势，把网络教学与新课程改革有机结合起来，以科研推教研，以教研促教改,学期末召开课改工作总结会。（四）改进教学评价，立足过程，促进发展。教学评价是课程改革的指挥棒。他搞不好，就会影响课改的进行，因此，改进教学评价一直是我们课改的难点。我们本学年力求在以下两方面进行探索。（1）对学生的评价。继续开展考试与评价制度相结合的方式，注重学生的过程性评价与形成性评价的结合。充分利用好“学生成长记录袋”。引导老师、家长、学

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　　③组织联谊片教师进行专题研究。课改联谊片将组织各校教师根据教研中心的工作安排，开展大型听课、评选活动。同时，将市级立项课题研究与学校课程改革研究紧密结合，开展好课题研讨课、听课、评课活动，为担任课题研究的老师开辟施展才能的舞台，使其成为课改路上的领头羊。www.laixuea.com
　　2、加大教科研工作的管理力度，向教科研要质量。
　　要求教师在不断学习培训的基础上，加强各学科集体备课和教研交流，学期伊始各学科推出课改公开观摩课，开展观摩研讨活动。在实效性上狠下功夫。进一步发挥学校及校校计算机网络办学特色优势，把网络教学与新课程改革有机结合起来，以科研推教研，以教研促教改,学期末召开课改工作总结会。
　　（四）改进教学评价，立足过程，促进发展。
　　教学评价是课程改革的指挥棒。他搞不好，就会影响课改的进行，因此，改进教学评价一直是我们课改的难点。我们本学年力求在以下两方面进行探索。
　　（1）对学生的评价。继续开展考试与评价制度相结合的方式，注重学生的过程性评价与形成性评价的结合。充分利用好“学生成长记录袋”。引导老师、家长、学生共同参与评价，突显某阶段的学习主题如：自己的书画作品、文章、小制作及证书等，激励学生在全面发展的基础上，个性得到张扬。
　　（2）对教师的评价。继续采用日臻成熟的百分考核制度，对教师的德勤能绩进行全面的考核。
　　（五）加强校际交流，促进联谊校的共同发展
　　1、为保证课改联谊校的活动顺利进行，各单位要高度重视，校长、主任要带头参加，并以此为契机，精心组织教师学好理论，用活的课改理念指导新课改。组织教师观看有价值的教学录像，参加片内学校组织的观摩课、优质课评选、教案评选、送课下乡、请课进校等活动，组织好教师之间的帮带工作，借助校际间的交流，提高广大教师的业务水平。
　　2、各单位要建立必要的规章制度，鼓励和支持在课改工作中成绩优异的教师并总结他们的宝贵经验进行推广。
　　3、课改联谊校间坚持以活动为载体，定期与不定期的开展课例研究、观摩研讨、经验交流、请课进校、送课下乡等活动，切实转变老师们的教学观念，不断提高老师们的教学反思与行为调控能力。每次活动要求各校负责人必须参加，组织活动的学校要把活动的情况用照片、录像加文字的方式做好记录并上报教研室。本着公平、公正、公开的原则，把所有参加活动的教师情况打分排队。以用来考核各单位的工作成绩。
　　

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