小学2017年秋（2017学年度第一学期）学校教科研工作计划

概要：（2）常规教研。教研组、备课组活动间周进行。本学期要重点落实备课组的研究课、备课组的集体备课、青年教师的汇报课、新教师的展示课、骨干教师的示范课等听评活动，以此来促进教师间相互交流学习。研究课要进一步研究课程标准，研究新教材、研究学法、研究教法，改革课堂教学，提高教学效率。研究课能够体现教师在课题研究的过程中如何将先进的教育思想运用于教学实践，如何通过反思与研究改变自己的教育教学行为，得到共同提高。示范课要具有引领、示范的作用。（3）集体备课。进一步规范落实备课组的集体备课。每次集体备课，主备人和其他成员都要提前做好准备，要充分发挥大家的聪明才智，集集体的智慧于一人，使课堂教学的设计得到最大程度的优化。总之，不管组织那种形式的活动，都要在增强活动的实效性上下功夫，使教师通过参加活动，都有不同程度的收获与提高。本学期将对工作开展好的备课组进行观摩。www.laixuea.com （3）组织好研究课的听评活动，注重总结各阶段的研究成果。听评课重点放在“研究”上，要有课前或课后的说课环节，说课内容主要包括说“为

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　　（2）常规教研。教研组、备课组活动间周进行。本学期要重点落实备课组的研究课、备课组的集体备课、青年教师的汇报课、新教师的展示课、骨干教师的示范课等听评活动，以此来促进教师间相互交流学习。研究课要进一步研究课程标准，研究新教材、研究学法、研究教法，改革课堂教学，提高教学效率。研究课能够体现教师在课题研究的过程中如何将先进的教育思想运用于教学实践，如何通过反思与研究改变自己的教育教学行为，得到共同提高。示范课要具有引领、示范的作用。
　　（3）集体备课。进一步规范落实备课组的集体备课。每次集体备课，主备人和其他成员都要提前做好准备，要充分发挥大家的聪明才智，集集体的智慧于一人，使课堂教学的设计得到最大程度的优化。总之，不管组织那种形式的活动，都要在增强活动的实效性上下功夫，使教师通过参加活动，都有不同程度的收获与提高。本学期将对工作开展好的备课组进行观摩。www.laixuea.com
　　（3）组织好研究课的听评活动，注重总结各阶段的研究成果。听评课重点放在“研究”上，要有课前或课后的说课环节，说课内容主要包括说“为什么教”、“教什么”、“怎样教”和教学效果如何的问题。人人评课，既有评价又有改进措施。
　　2、积极推进课堂教学改革，提高课堂教学的科研含量，提高课堂教学的质量和效益。课堂教学改革的重点是：结合我校开展的“三级研究课”进行新授课、复习课、讲评课教学流程的构建（三课型自主互助性教学模式），关键是体现课改理念，结合不同学科的特点，不搞“一刀切”，目的是创建充分发挥学生主动性和主体作用的充满生命活力的理想课堂。已经进行课改的教研组和备课组（如初二、初三数学备课组的题组教学、初二物理备课组的“读、议、练、做、讲”实验教学）在总结反思的基础上继续加大改革的力度，争取出成绩。
　　3、勤于总结，善于反思。每位教师要结合自己的教学实际经常撰写教学反思、教学心得、教学案例及教育故事。规定每月交一篇教学案例或教学心得，教科室筛选出有新意、有创见的教学心得、案例编辑成册供广大教师交流学习。学年末举行一年一度的教育教学研讨暨教育故事分享会。
　　4、把博客引入教学，大力倡导教师个人或以备课组、教研组为单位开网上博客，加强同行间交流，提高自身修养。
　　（二）强化校本培训，促进教师专业化成长
　　本学期加强对教师的业务培训力度。培养教师的专业化、教学的个性化、教师的职业道德以及“新型的学生观、新型的教育观、新型的过程教学观”。配合培训开展丰富多彩的教研活动，创建学习型校园，大力提倡鼓励教师利用业余时间学习，参加课题研究，在校园中营造出一种浓浓的学习气氛，并引导广大教师做学者型、专家型、研究型教师。
　　1、进一步落实我校的《教科研实施条例》，与上级教研部门形成网络体系，加强互动交流，强化校本培训，实现科研兴校的办学目标。
　　2、根据课改要求，积极有效地开展校本教研，着力开展以课例为载体的行动研究，重点是集体备课的研究，教学过程的研究，课堂教学小现象的研究。要求教师全员参与，积极承担切合我校实际的贴近课堂、贴近教师、贴近学生的研究课题。从而改善课堂结构、改善教学行为，促进师生共同成长。
　　3、积极组织教师参加名家、名师、专家在区、市、自治区组织的讲学、观摩活动，拓展教师的视野，缩小落后地区与发达地区的教学差距。
　　4、要用好教研中心工作重点下移的政策，邀请市区两级教研部门的专家、教师具体指导我校的校本培训工作；抓住东胜区教体局经常邀请知名专家讲学的机会，丰富培训的内涵，提高校本培训的质量。学校要想方设法为教师创造更多学习交流的机会。
　　5、加强校际合作交流，促进教师的专业成长。拓宽与交大附中的交流范围，由互派教师听课交流扩展到互派教师做课交流，专题研讨、经验介绍、网络互动、挂职锻炼等。本学期拟派第十批教师赴北交大附中学习，同时邀请北交大附中教师到我校进行交流指导。

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