五年级上册语文教案 列表

　　教学目标　1．认识本课5个生字；　2．有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染；　3．初步学习通过具体事件... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学要求　1．认识9个生字。　2．有感情地朗读课文。　3．了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。　2．提高阅读的速度和水平。　3．学... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．理解诗句内容，体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。　... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．认识5个生字　2．有感情地朗读课文　3．理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。　教... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　1、通过有感情的朗读，培养学生作为中国人的自豪感和热爱祖国的思想感情；　2、通过小组合作学习，培养学生交... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学要求　1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住达一国耻，增强振兴中华的责任感。　2．体会文章的思想感情，并体会... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　《学会看病》教学设计一　福建省安溪县第三实验小学林志强　设计理念　以学生为主体，注意调动学生的生活经历与生命体验，... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计一　福建省安溪县第三实验小学胡丽霏　［设计理念］　本课的教学设计，坚持以读为... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。　2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　3．... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　1．认识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。　2．正确、流利、有... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标：　1.学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。　2.能正确流利地朗读课文。　3.讲读课文第一段... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【学习目标】　1．学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．认识4个生字，认识一个多音字“挑”。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　学习目标　1.正确、流利、有感情地朗读课文.　2.理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程.　3.从作者钓鱼的启... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　《假如没有灰尘》教学设计一　学习目标　①认识4个生字　②默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辩... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　《新型玻璃》教学设计一　北京市史家小学分校屈平　课前准备　1．生字、词的幻灯片。　2．每个小组准备白纸一张，用于课后... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　学习目标　1．学会本课11个生字。　2．朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种很讨人喜欢... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　1．学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。　2．朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学目标　1．认识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。　2．通过查字典、联... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　①学会“箩、杭”2个生字。　②正确、流利、有感情地朗读课文。　③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　第一课时　↘激发情感，导入新课　1．看梅花图，说梅花特点。　2．是啊，别的花大多春暖才开花，只有梅花在冬天开放，越是... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　①认识“扉、瘾”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。　②正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。　2．默读课文，把握谈话的主要内容。　3．... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　学习目标　①认识“窃、腋”等七个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。　②正... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学要求：　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　2、理解词的内容，正确地体会作者的思想感情。　教学过程：　... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学要求：　1、学会本课10个生字，理解有生字组成的词语的意思。　2、正确、流利的朗读课文。　3、读通课文，初步了解课文... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　【教学要求】　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。　2、学会本课5个生字，认识4个绿线内的生字，理解生字... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、导入　1、读课题　2、文有文眼，诗有诗眼，这个题目也有眼睛？指名回答　师在“棒打”二字上加点　3、指名完成填空，用... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。　1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。　2、谈话激趣，今天，老师要... [ 详细介绍 ] 日期：11-23