六年级下册语文教案 列表

　　A案　学习目标　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

A案学习目标1．学会“澡、械”等5个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会“埃、伦”等12个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。　2．了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　一、教学目标　1、正确、流利地朗读课文。复述故事。　2、了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会14个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。　2．有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．正确、流利有感情地朗读课文。　2．了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。　2．朗读课文，背诵课文。　3．... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．正确、流利、有感情地朗读课文。　2．读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲，懂得今天的... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会11个生字，能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。　2．正确、流利有感... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学习并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。　2．了解“和田的维吾尔”的特点，感受文... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。　2．有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。　3... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。　2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。　2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标：　1．借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。　2．了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标：　1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。　2．正确、流利、有感... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”　2．有感情地朗... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。　2．通过抓住重点句子，联系自... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　A案　学习目标　1．读准每个字的读音。　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。　3．... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　教学要求：　（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、5自然段。　（2）学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　【教学设想】　通过学习理解孔子所说的那段话蕴涵的道理，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。　【教... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教材分析　这篇略读课文是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　【教学要求】　1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会本课的9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　分析　这篇课文选取了王冕的《墨梅》、郑燮的《竹石》和于谦《石灰吟》作为教学内容。诗人运用借物言志的方法，表现了自己... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教材简析：　这是一篇文质兼美的散文，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教学目标：　1、学会13个生字，绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。　2、能找出表达课文中心的句子，... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　[教材分析]　《山谷中的谜底》是九年义务教育六年制小学教科书语文（苏教版）第十一册第10课，是一篇富有哲理的散... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教材简析：　本文是一篇借事说理的散文，富有哲理。叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们在有限的时间内到麦地里摘一个... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教学目标：　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学会本课14个生字，绿线中的5个生字只识不写。理解由生字组... [ 详细介绍 ] 日期：11-23

　　（一）　教学要求：　能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，并在熟读的基础上练习当众演讲。　认知目标：学会8个生字，... [ 详细介绍 ] 日期：11-23