概要：教师：我们把小数的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数．（板书有限小数和无限小数的概念）循环小数是哪一类小数呢？（无限小数）为什么呢？（因为循环小数的小数位数是无限的）请同学们把下面的小数分个类：（视频展示台上出示）4.3535…1.25255.1923923…3.141592…0.31524.85454…0.92714714…4.24.22…分完后请学生观察并回答下面的问题：（1）非循环小数中除了不带省略号的小数外，还有哪个带省略号的小数，这个带省略号的小数与循环小数有什么区别？（2）在无限小数中，除了循环小数外，还有一个什么小数？这个小数是循环小数吗？这个小数是无限小数吗？（是无限不循环的小数）所以这个小数叫做无限不循环小数．五、课堂小结：今天你发现了哪些有趣的问题？通过今天的学习你哪些收获？六、课堂作业指导学生完成练习五的1－5题，有能力的学生完成第6题。板书设计：┌有限小数小数&m
人教版数学五年级——人教版五年级数学上册2单元教案 3,标签：小学五年级教案范文,http://www.laixuea.com教师：我们把小数的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数．（板书有限小数和无限小数的概念）循环小数是哪一类小数呢？（无限小数）为什么呢？（因为循环小数的小数位数是无限的）请同学们把下面的小数分个类：（视频展示台上出示）
4.3535… 1.2525 5.1923923… 3.141592…
0.3152 4.85454… 0.92714714… 4.2 4.22…
分完后请学生观察并回答下面的问题：
（1）非循环小数中除了不带省略号的小数外，还有哪个带省略号的小数，这个带省略号的小数与循环小数有什么区别？
（2）在无限小数中，除了循环小数外，还有一个什么小数？这个小数是循环小数吗？这个小数是无限小数吗？（是无限不循环的小数）所以这个小数叫做无限不循环小数．
五、课堂小结：今天你发现了哪些有趣的问题？通过今天的学习你哪些收获？
六、课堂作业
指导学生完成练习五的1－5题，有能力的学生完成第6题。
板书设计：
┌有限小数
小数—│┌循环小数
└无限小数—└无限不循环小数