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  • 小学数学二年级教案——我们认识的数

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学二年级教案阅读:8977

    概要:讲述:因为一粒黄豆比一粒花生米小得多,所以在估计的时候就应该想到一把黄豆比一把花生米的粒数多得多,这样估计出的结果就会和实际的记过比较接近。4、“数一数”出示第四幅图。提问:这幅图画的是什么地方?图中的小朋友数了哪些数?如果我们也到校园里去,除了图画中的小朋友数的数以外,你还想数什么?请你们一起走出教室,分小组到校园里去数一数好吗?10分钟后我们回教室汇报。学生分组到室外活动。数完后组织学生交流。讲述:刚才小朋友都观察得非常仔细,数得也非常好。[评:在学生充分感知数学与生活的联系之后,再按批排数一数,是为了提高学生在生活中自觉运用数学知识解决问题的意识,使他们真正学到生活中的数学,有价值的数学。另外,这项活动还可以消除学生的疲劳,进一步激发学生学习热情,使课堂教学再掀起一个小高潮。]三、全课总结讲述:这节课我们就上到这儿,同学们的表现都非常好。最后让我们看看皮卡丘还有什么话要对我们说。放配音:同学们,生活中处处都有数学知识,你们一定要做有心人,多观察、多思考,去发现更多的数学奥秘,你

    小学数学二年级教案——我们认识的数,标签:小学二年级教案范文,http://www.laixuea.com

      讲述:因为一粒黄豆比一粒花生米小得多,所以在估计的时候就应该想到一把黄豆比一把花生米的粒数多得多,这样估计出的结果就会和实际的记过比较接近。

      4、“数一数”

      出示第四幅图。

      提问:这幅图画的是什么地方?图中的小朋友数了哪些数?如果我们也到校园里去,除了图画中的小朋友数的数以外,你还想数什么?

      请你们一起走出教室,分小组到校园里去数一数好吗?10分钟后我们回教室汇报。

      学生分组到室外活动。

      数完后组织学生交流。

      讲述:刚才小朋友都观察得非常仔细,数得也非常好。

      [评:在学生充分感知数学与生活的联系之后,再按批排数一数,是为了提高学生在生活中自觉运用数学知识解决问题的意识,使他们真正学到生活中的数学,有价值的数学。另外,这项活动还可以消除学生的疲劳,进一步激发学生学习热情,使课堂教学再掀起一个小高潮。]

      三、全课总结

      讲述:这节课我们就上到这儿,同学们的表现都非常好。最后让我们看看皮卡丘还有什么话要对我们说。放配音:同学们,生活中处处都有数学知识,你们一定要做有心人,多观察、多思考,去发现更多的数学奥秘,你们愿意吗?

      教学后记:接近生活,学生对此特别感兴趣.以后多开展这样的活动.

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