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  • 小学一年级数学教案——两部式题

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学一年级教案阅读:8288

    概要:教学目标:1.通过观察提出问题,培养学生的观察能力.2,通过模拟上下车的情景,使学生体会连加、连减、加减混合的含义。3。学生自己动手操作,获得两步式题运算顺序的感性体验。重点:体会连加、连减、加减混合的含义。难点:获得感性体验。教具:电脑、口算卡片。教学过程:(一)准备题口算卡片(二)探究新知1。说一说小朋友门坐过公交车吗?汽车每到一站就会有上上下下的人,请看大屏幕:(电脑显示)车上原来有2人,到站了,先上去了一个人,又上去了4个人,一共有几人?你是怎样算的?学生回答:一共有7人。先算2+1=3,再算3+4=7。列式为:2+1+4。教师板书:两部式题先算什么,再算什么?同桌互说。继续演示:这时车上有7人,又到了一站,上来了2人,下去了3人,该怎样列式计算?列式为:7+2-3=6还可以怎样列式?(7-3+2=6)2。试一试用自己的文具盒模拟汽车,用圆片代替乘客,教师说出各种情况,学生当小司机,模拟一次,列出正确的算式3。摆一摆同桌两人一组,用圆片互相摆,一人摆,一人列式,然后交换角色练习。(三)课堂作业1。7

    小学一年级数学教案——两部式题,标签:小学一年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学目标:

      1.通过观察提出问题,培养学生的观察能力.

      2,通过模拟上下车的情景,使学生体会连加、连减、加减混合的含义。

      3。学生自己动手操作,获得两步式题运算顺序的感性体验。

      重点:体会连加、连减、加减混合的含义。

      难点:获得感性体验。

      教具:电脑、口算卡片。

      教学过程:

      (一)准备题

      口算卡片

      (二)探究新知

      1。说一说

      小朋友门坐过公交车吗?汽车每到一站就会有上上下下的人,请看大屏幕:(电脑显示)

      车上原来有2人,到站了,先上去了一个人,又上去了4个人,一共有几人?你是怎样算的?

      学生回答:一共有7人。先算2+1=3,再算3+4=7。列式为:2+1+4。

      教师板书:两部式题

      先算什么,再算什么?同桌互说。

      继续演示:这时车上有7人,又到了一站,上来了2人,下去了3人,该怎样列式计算?

      列式为:7+2-3=6

      还可以怎样列式?(7-3+2=6)

      2。试一试

      用自己的文具盒模拟汽车,用圆片代替乘客,教师说出各种情况,学生当小司机,模拟一次,列出正确的算式

      3。摆一摆

      同桌两人一组,用圆片互相摆,一人摆,一人列式,然后交换角色练习。

      (三)课堂作业

      1。7+2-8     8-8+4    10-4+2

      10-8+5    10-7-3    3+5+1

      2+7+1     6-3+7     3+5-6

      2. 2+2+2+2+2         9-2-2-2-2

      (四)总结

      同学们的表现都很棒,希望继续努力。


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