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  • 小学一年级数学教案——入学准备课2

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学一年级教案阅读:8523

    概要:(2)出示右图:2个苹果、3个桃.问:用什么方法比一比苹果和桃的个数?学生摆.问:谁多?为什么?生:用一个对一个的方法,苹果没有多余的,桃有多余的,就是苹果少些,桃多些,我们就说苹果比桃少.问:苹果比桃少,反过来怎么说呢?桃比苹果().左图是小鸡比小鸭多,反过来怎么说?2.摆一摆讲清题目要求,学生摆.(1)摆三角形,要比3个圆多1个.(2)摆三角形,要比4个圆少2个.巩固提高1.学生独立完成教材第6页练习一的2题、3题.订正第3题时,让学生说一说是怎么想的.2.两人合作摆一摆.一人认摆几个红圆片,另一人摆出和他同样多的绿圆片,然后两人交换,再摆多些、少些的题目.3.看图回答问题(出示图片“多些 少些”):3个西红柿、3个茄子、5个萝卜、4个柿子椒.下载问:谁和谁同样多?谁比谁多?谁比谁少?上一页 [1] [2] [3]

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      (2)出示右图:2个苹果、3个桃.

      问:用什么方法比一比苹果和桃的个数?

      学生摆.

      问:谁多?为什么?

      生:用一个对一个的方法,苹果没有多余的,桃有多余的,就是苹果少些,桃多些,我们就说苹果比桃少.

      问:苹果比桃少,反过来怎么说呢?桃比苹果().

      左图是小鸡比小鸭多,反过来怎么说?

      2.摆一摆

      讲清题目要求,学生摆.

      (1)摆三角形,要比3个圆多1个.

      (2)摆三角形,要比4个圆少2个.

      巩固提高

      1.学生独立完成教材第6页练习一的2题、3题.

      订正第3题时,让学生说一说是怎么想的.

      2.两人合作摆一摆.

      一人认摆几个红圆片,另一人摆出和他同样多的绿圆片,然后两人交换,再摆多些、少些的题目.

      3.看图回答问题

      (出示图片“多些 少些”):3个西红柿、3个茄子、5个萝卜、4个柿子椒. 下载

      问:谁和谁同样多?谁比谁多?谁比谁少?

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