小学一年级数学教案——小括号

概要：比较：每组的上下两道题有什么相同点和不同点．小组讨论后指名回答．强调：做计算题，一定要认真审题，看清运算符号．2、下列题中，哪题先算“3+4”？为什么？3+4-515-3+415-（3+4）3、给下面的算式添加运算符号，使算式成立．7○6○3=105○2○4=1114○2○8=49○5○3=712○9○7=1016○6○4=6四、课堂小结今天，我们学习了什么知识？板书课题：小括号你知道了什么？还有什么想法吗？(学生自由发言．)五、作业教材第55页的练习十三1、21． 13-4+5=7+7-6=13-（4+5）=7+（7-6）=2．6+（40+30）=5+（46-6）=20+50+9=80-（50+20）=上一页 [1] [2]

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　　比较：每组的上下两道题有什么相同点和不同点．

　　小组讨论后指名回答．

　　强调：做计算题，一定要认真审题，看清运算符号．

　　2、下列题中，哪题先算“3+4”？为什么？

　　3+4-5　　15-3+4　　15-（3+4）

　　3、给下面的算式添加运算符号，使算式成立．

　　7○6○3=10　　5○2○4=11

　　14○2○8=4　　9○5○3=7

　　12○9○7=10　　16○6○4=6

　　四、课堂小结

　　今天，我们学习了什么知识？板书课题：小括号

　　你知道了什么？还有什么想法吗？(学生自由发言．)

　　五、作业

　　教材第55页的练习十三1、2

　　1． 13-4+5=　　7+7-6=

　　13-（4+5）=　　7+（7-6）=

　　2．6+（40+30）=　　5+（46-6）=　　20+50+9=　　80-（50+20）=

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