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  • 小学一年级数学教案——整十数加一位数 相应的减法

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学一年级教案阅读:8144

    概要:引导学生说出:63是6个十和3个一,63-3就是从6个十和3个一中去掉3个一,还剩6个十,也就是60,所以 63-3=60(板书“60”)(4)反馈练习:“做一做”第1题中的第2小题.让学生看书摆小棒填书,启发学生说出想法.4.引导学生阅读教科书.想一想: 5+40=□,应该怎样计算?(1)可以启发学生再摆一摆小棒,引导学生明确:5+40表示5个一和4个十合起来,得45.与例9:“40+5”只是加数的位置不同,但结果相同.(2)反馈练习:①试算 2+50,并叙述计算方法.②自己编几道同类加法口算题,再颠倒位置口算.(三)全课小结让学生结合例9说一说整十数加一位数和相应减法的计算方法.随堂练习【继续演示课件“整十数加一位数 相应的减法”】 下载1.填空:2. 34里面有( )个十和( )个一.3个十和5个一是( ).3.看图写算式:布置作业练习九第6题.70+8=40+4=75-5=83-3=90

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      引导学生说出:63是6个十和3个一,63-3就是从6个十和3个一中去掉3个一,还剩6个十,也就是60,所以 63-3=60(板书“60”)

      (4)反馈练习:

      “做一做”第1题中的第2小题.让学生看书摆小棒填书,启发学生说出想法.

      4.引导学生阅读教科书.

      想一想: 5+40=□,应该怎样计算?

      (1)可以启发学生再摆一摆小棒,引导学生明确:

      5+40表示5个一和4个十合起来,得45.与例9:“40+5”只是加数的位置不同,但结果相同.

      (2)反馈练习:

      ①试算 2+50,并叙述计算方法.

      ②自己编几道同类加法口算题,再颠倒位置口算.

      (三)全课小结

      让学生结合例9说一说整十数加一位数和相应减法的计算方法.

      随堂练习【继续演示课件“整十数加一位数 相应的减法”】 下载

      1.填空:

      2. 34里面有(    )个十和(    )个一.

      3个十和5个一是(    ).

      3.看图写算式:

      布置作业

      练习九第6题.

      70+8=  40+4=  75-5=

      83-3=  90+8=  30+7=

      4+70=  67-7=  80+6=

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