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  • 小学数学一年级教案——北师大版第一册教案 16

    时间:03-09 23:44:02来源:http://www.laixuea.com 小学一年级教案阅读:8256

    概要:教学内容:上下教学目标:1、在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步发展学生的空间观念。2、培养学生简单的空间推理能力。教学重点:体验上下的位置关系。教学准备:主题图、有关学具、剪刀教学方法:参与性学习教学过程:一、导入前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么?后面是什么?二、新课教学:出示主题图。1、仔细看图,说说图上有什么。2、考考你:小鸟在小兔的_面,小兔在鸟的_面,松鼠在小兔的_面,松鼠在小鸟的_面。3、指名说,评议。三、巩固练习,练一练1、填一填,说一说。(1)仔细观察图。 (2)报名说。2、把6写在上一行,把9写在下一行。让学生说了哪个数在上,哪个数在下。3、说一说。仔细看图,同桌讨论,报名汇报。4、请你分房子。(1)自己动手剪贴动物。(2)说说它们的位置关系。5、独立完成思考推理题。评析、校对。四、小结。本节课你又学会了什么?

    小学数学一年级教案——北师大版第一册教案 16,标签:小学一年级教案范文,http://www.laixuea.com

      教学内容:上下

      教学目标:

      1、在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步发展学生的空间观念。

      2、培养学生简单的空间推理能力。

      教学重点:体验上下的位置关系。

      教学准备:主题图、有关学具、剪刀

      教学方法:参与性学习

      教学过程:

      一、导入

      前面我们学习了有关前后的方位顺序。老师想考一考小朋友们学得怎样。教室的前面是什么?后面是什么?

      二、新课教学:出示主题图。

      1、仔细看图,说说图上有什么。

      2、考考你:

      小鸟在小兔的_面,小兔在鸟的_面,

      松鼠在小兔的_面,松鼠在小鸟的_面。

      3、指名说,评议。

      三、巩固练习,练一练

      1、填一填,说一说。

      (1)仔细观察图。    (2)报名说。

      2、把6写在上一行,把9写在下一行。

      让学生说了哪个数在上,哪个数在下。

      3、说一说。

      仔细看图,同桌讨论,报名汇报。

      4、请你分房子。

      (1)自己动手剪贴动物。

      (2)说说它们的位置关系。

      5、独立完成思考推理题。评析、校对。

      四、小结。

      本节课你又学会了什么?


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