小学数学一年级上册教案——学看钟表 一年级上册

概要：②、生活动③、反馈。（让其他组的学生作判断）4、数字符号表示法：①、(课件演示电子表、手机、电视屏幕上的时刻)：你见过这样的时间显示吗？（师指课件：这是几时？…）这也是一种时刻的表示方法。②、（课件出示7时、10时、8时）“7时”还可以写成“7：00”，也读作“七时”③、同样的方法写出10时、8时。三、巩固练习1、快乐的一天：①、师引：有一个小朋友也上一年级了，我们一起走进他的一天，看看他是怎么度过的，好吗？②、学生边回答边课件反馈。2、过1小时是几时？3、为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？四、数学文化古代计时工具上一页 [1] [2]

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　　②、生活动

　　③、反馈。（让其他组的学生作判断）

　　4、数字符号表示法：

　　①、(课件演示电子表、手机、电视屏幕上的时刻)：你见过这样的时间显示吗？（师指课件：这是几时？…）这也是一种时刻的表示方法。

　　②、（课件出示7时、10时、8时）“7时”还可以写成“7：00”，也读作“七时”

　　③、同样的方法写出10时、8时。

　　三、巩固练习

　　1、快乐的一天：

　　①、师引：有一个小朋友也上一年级了，我们一起走进他的一天，看看他是怎么度过的，好吗？

　　②、学生边回答边课件反馈。

　　2、过1小时是几时？

　　3、为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？

　　四、数学文化

　　古代计时工具

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