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  • 2017年春小学少先队工作总结(2017第二学期)

    时间:05-11 21:39:48来源:http://www.laixuea.com 计划总结阅读:8960

    概要:1、组织开学一个月和五月底各一场的阳光体育活动比赛,能过阳光体育活动比赛,激发了队员们快乐健身的意识,并从中发现一批“阳光少年”。2、举行了低中高年段的“硬笔书法比赛”“绘画比赛”,举行了“中高年段的“手抄报比赛”“妙笔生花比赛”“软笔书法比赛”,通过开展这样的活动,促进一部分特长生的发展。3、开展了“小制作”“手工作品”的比赛,培养了队员的动手和动脑能力。4、精心组织了第三届“闽南童谣传唱比赛”,并以其为契机,参加了晋江电视台的“首届闽南童谣比赛”,七个代表队参赛,有三个代表队进行复赛,最后三年二班的“羞羞羞”又成功进入决赛,把我校的课题文化传播出去。5、组织了一场“我与祖国共成长”文娱晚会,晚会有小品、街舞、三句半、合唱、朗诵、童谣等,形式多样,队员充分地表现自我,秀出最精彩的自我,确实过了一个有意义的“六一”。6、各中队开展了自己的“游园活动和联欢活动”,有玩又有吃的,队员们可开心呢。每年的科技文化艺术节总是学校最热闹的时候,队员各种各样的才艺都崭露头角,文化艺术节成了队员们争奇斗艳的舞台。三、实践科

    2017年春小学少先队工作总结(2017第二学期),标签:计划总结范文,http://www.laixuea.com
      1、组织开学一个月和五月底各一场的阳光体育活动比赛,能过阳光体育活动比赛,激发了队员们快乐健身的意识,并从中发现一批“阳光少年”。
      2、举行了低中高年段的“硬笔书法比赛”“绘画比赛”,举行了“中高年段的“手抄报比赛”“妙笔生花比赛”“软笔书法比赛”,通过开展这样的活动,促进一部分特长生的发展。
      3、开展了“小制作”“手工作品”的比赛,培养了队员的动手和动脑能力。
      4、精心组织了第三届“闽南童谣传唱比赛”,并以其为契机,参加了晋江电视台的“首届闽南童谣比赛”,七个代表队参赛,有三个代表队进行复赛,最后三年二班的“羞羞羞”又成功进入决赛,把我校的课题文化传播出去。
      5、组织了一场“我与祖国共成长”文娱晚会,晚会有小品、街舞、三句半、合唱、朗诵、童谣等,形式多样,队员充分地表现自我,秀出最精彩的自我,确实过了一个有意义的“六一”。
      6、各中队开展了自己的“游园活动和联欢活动”,有玩又有吃的,队员们可开心呢。
      每年的科技文化艺术节总是学校最热闹的时候,队员各种各样的才艺都崭露头角,文化艺术节成了队员们争奇斗艳的舞台。
      三、实践科学发展观,争创“雏鹰争章”
      开学初,各中队按照惯例进行争章、定章、考章、颁章活动。第一中队确定了基础章“安全章”,让队员从小树立安全意识,并确实了学校的特色章“乡音章”,队员们都能吟诵出一至三首的音谣,并进行简单的闽南语问候交谈;第二中队争了“文明章”,通过平时队干的监督,队活动的开展,队员和老师的模范作用。第五第六中队则采用自主选章的方式,主要确实了远足章、电脑章、种殖章、养殖章等,远足章与每天一公里长跑联系进行,电脑章与学科进行,种殖与养殖章则通过体验式的活动进行。队员们都能在活动中得到不同的体验,达到双赢的目的,既体验了生活,又提高了www.laixuea.com
      四、结合学校实际,抓好日常工作。
      1、“文明中队”评比工作,本学期加大力度做适当的整改,抓好文明礼仪,两操,卫生的评比活动,每周设立流动红旗表彰,并纳入每位教师的年度工作考核。
      2、继续加强对队干部的培训工作,发挥大队委干部的模范带头作用。
      3、继续做好小记者站和小雏鹰广播站两个阵地的建设,让一部分的优秀队干在岗位中体验生活,促进队员的采访能力、撰稿能力、主持能力等。一学期都会发现一些优秀的人才,为这两个阵地提供了生力军。
      4、做好材料的收集工作,以便总结经验,发现不足。
      总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在今后的工作中,我们将继续开展各种适合队员特点,有利于队员身心健康的活动,并继续以提高队员素质为宗旨,努力把少先队工作做得更好!相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。
      
      
      小学2009─2010学年度第二学期少先队工作总结
      一学期来,我校少先队工作继续高举邓小平理论伟大旗帜,以****同志“三个代表”重要思想为指导,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设的若干意见》,以新的《小学生守则》和《小学生行为规范》为载体,抓好文明礼仪训练,全面开展德育少先队工作;以“体验实践活动”为育人途径,创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人,切实推进素质教育进程。现总结如下:
      一、加强少年儿童思想道德教育,培养新一代有责任感的小公民。
      1、继续坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度(除恶劣天气外),上好晨会课,引导少年儿童从小树立远大志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想品德。
      2、结合节日契机,抓好学生的思想教育。3月5日,通过多种形式活动的开展,进一步弘扬了雷锋精神,倡导社会文明新风,掀起了少年儿童学雷锋活动的新高潮。利用3月12日的植树节,组织四年段全体少先队员到村委大院进行植树绿化和清扫垃圾活动,增强少先队员的环保意识,养成常植树绿化环境的习惯,以实际行动保护我们美丽的家园,并受到了劳动教育。为丰富学生的课余生活、结合我校开展的文明礼仪及各种主题教育活动,促进我校的市示范小学创建活动,在全校组织开展《手抄报》活动,要求学生利用“五一”长假的空余时间完成。利用5月份第二个星期天的“母亲节”,结合感恩教育,以“爸爸、妈妈,我想对您说”为主题,引导少年儿童加深与父母的情感沟通,增加家庭和社会责任感;同时呼吁全社会倾听孩子的心声,为少年儿童健康成长创造良好的社会环境。

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