人教版高中语文必修五：《滕王阁序》教案（2套）

概要：（一）语句方面的骈偶与“四六”A.骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构的相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。请同学们在文中找出例句：例（依次）：ａ雄州雾列，俊采星驰。ｂ披绣闼，俯雕甍。ｃ勃（三尺）微命，（一介）书生。ｄ北海虽赊，∕扶摇可接；东隅已逝，∕桑榆非晚。骈体文一般是用平行的两句话，两两配对，即上下句相对。也有句中自对，然后两句相对，这种“当句对”的句式显得更加工整。试从文中找出例句：例：ａ腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。ｂ落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。B．“四六”：即骈体文一般是四字句和六字句。“四六”的基本结构有五种：①四四；②六六；③四四四四；④四六四六；⑤六四六四。这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对四字句，六字句对六字句……请同学们找出例句。例：四四四四家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯三、、学习第二三段1、口译本段内容补充注释：1.青雀黄龙之轴青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形2.彩彻区明彻：普照3.雁阵惊寒惊：被

人教版高中语文必修五：《滕王阁序》教案（2套）,标签：高中语文必修五,http://www.laixuea.com
　　（一）语句方面的骈偶与“四六”
　　A.骈偶：即对仗。骈偶的基本要求是句法结构的相互对称，主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。请同学们在文中找出例句：
　　例（依次）：ａ雄州雾列，俊采星驰。
　　ｂ披绣闼，俯雕甍。
　　ｃ勃（三尺）微命，（一介）书生。
　　ｄ北海虽赊，∕扶摇可接；
　　东隅已逝，∕桑榆非晚。
　　骈体文一般是用平行的两句话，两两配对，即上下句相对。也有句中自对，然后两句相对，这种“当句对”的句式显得更加工整。试从文中找出例句：
　　例：ａ腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。
　　ｂ落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
　　B．“四六”：即骈体文一般是四字句和六字句。“四六”的基本结构有五种：①四四；②六六；③四四四四；④四六四六；⑤六四六四。这就决定了对仗的句式特点相应为四字句对四字句，六字句对六字句……请同学们找出例句。
　　例：四四四四
　　家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯
　　三、、学习第二三段
　　1、口译本段内容
　　补充注释：
　　1.青雀黄龙之轴青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形
　　2.彩彻区明彻：普照
　　3.雁阵惊寒惊：被……惊扰
　　4.时维九月，序属三秋序：时间。属：是。
　　5.潦水尽而寒潭清而：因而。尽：干涸。寒：寒冷。清：澄清
　　6.烟光凝而暮山紫烟光：山岚。凝：凝聚。暮：傍晚。紫：呈现紫色。
　　7.即冈峦之体势即：依附。体势：态势，形势。
　　2、分析鉴赏
　　“时维九月，序属三秋”两个短句，点明了时令，字面与音韵属对工整，格调高亢嘹亮，领起下面对秋景的描绘。
　　“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，这两个句子都是因果性的推论，“而”字前为因，后为果。作者抓住了“秋水”和“秋色”两个有代表性的特征来写秋天，写水写山，动静结合，如诗如画。
　　“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地”写滕王阁的自然环境和气势，已开始转入正题。
　　“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，两个四六句，“四字”托出叙述主体，“六字”作描绘、渲染，意在指出阁在山水形胜之地
　　第三段开头用三字句，加快节奏。“披绣闼”，是由外至里；“俯雕甍”是由上视下。仅用六个字，就极简练概括地写出登阁的情景，喜悦之情溢于言表。
　　“山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩”两句，写登高望远所见山川之美。www.laixuea.com
　　“闾阎扑地”“舸舰弥津”两个四六句，极写人烟之盛，“舸舰”之多，渲染出一片富庶祥和气象。
　　“云销雨霁，彩彻区明”又变而为四字句，转写自然景物，绘出雨后天晴的景色，由此引发了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古绝唱，将对滕王阁的景物描写推向高潮。
　　渔舟唱晚”，写生活之乐；“雁阵惊寒”，写候鸟之歌。社会与自然各具情趣，又融为一体。
　　3、小结
　　本部分写滕王阁构筑之宏，眺望之广，周围秋景之美。其中“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句，展示了一幅鲜明生动的秋之图景。
　　四、解读四、五两段
　　1、翻译本段
　　补充注释：
　　1.四美具具：具有，都有。
　　2.而难并并：会聚一起。
　　3.穷睇眄于中天穷：望尽。中：最高处。
　　4.极娱游于暇日极：尽情。娱游：欢乐。
　　5.兴尽悲来兴：兴致。
　　6.关山难越，谁悲失路之人悲：悲怜。失路：迷路，不得志。
　　7.屈贾宜于长沙屈：被……贬谪。
　　8.所赖君子见机赖：依赖。
　　9.老当益壮：老了应当更加有壮志。
　　10.穷且益坚：且：反而。
　　11.不坠青云之志坠：抛弃。
　　2、鉴赏
　　“甫畅”和“遄飞”，都表明兴致高昂，情绪激动。
　　“爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏”，用清新自然的描述，写管弦之盛，歌声之美。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页