人教版高中语文必修二：《鸿门宴》教案

概要：“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后，各地云起响应，其中有楚国贵族出自身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王，刘邦也投靠了项梁。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。www.laixuea.com 项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。三、讲读课文1、2两段第1段：1．指名朗读课文，正音：①“王（wang

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　　“鸿门宴”这个故事发生在陈涉起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后，各地云起响应，其中有楚国贵族出自身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子名叫心的作了楚王，刘邦也投靠了项梁。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。www.laixuea.com
　　项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。
　　三、讲读课文1、2两段
　　第1段：
　　1．指名朗读课文，正音：
　　①“王（wang）关中”②“说（shui）项羽”
　　③“好（hao）美姬（ji）”④“为（wei）击破沛公军”
　　2．解释重点字词，引导学生疏通课文。
　　①“军霸上”、“王关中”（加点词为名词作动词用，读第四声）。
　　②“说项羽”可简为“说羽”不可简为“说项”，“说（shuò）项”意为替人讲情、说好话。
　　③“成五采”、“为（wéi）龙虎”，“成”、“为”都有“变成”、“化作”的意思，“龙虎”是龙虎的形状。
　　3．提问，引导学生了解课文。
　　①课文第1段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？
　　提示：第一件事“曹无伤告密”。曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。矛盾姚开，故事“开端”。第二件事“范增进言”，范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦的用心了如指掌，“急击勿失’的主张非常英明。矛盾进一步激化，推波助澜，情节迅速发展。
　　②项羽接获曹无伤的密报，当即“大怒”，这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了些什么？
　　提示：就矛盾的焦点而言，天下虽大，“王”只有一个，就力量对比而言，项羽占有绝对优势，何况秦军主力是项羽消灭的，又是楚王后裔，一个“市井小子”“欲王关中”，项羽岂能容忍？再说个性特征，此时此刻，项羽如若不“怒”，他也就不是历史上的那个项羽了，他本来就是那么一个火爆汉子！
　　第2段：
　　1．教师串讲课文，引导学生留心课文中特殊的字词与句式：
　　①古今歧义：
　　“备他盗出入与非常也。”“盗”，窃贼；“非常”，指意外事故。
　　“公岂敢入乎？”“敢”，能够。
　　“固不如也。”“固”，本来。
　　②通假：
　　“具以事告。”“具”通“俱”，全部。
　　“要项伯”。“要”通“邀”，约请。
　　“距关，毋内诸侯。”“距”，通“拒”；“内”，通“纳”，接纳，准许入内。
　　“不敢倍德”，“倍”通“背”，违反。
　　“不可不蚤自来谢项王”，“蚤”，通“早”。
　　③活用：
　　“素善留侯张良”，“善”，形容词作动词用，意为与……交好（友善）。
　　“臣活之”，“活”，使动用法，使……活。
　　“吾得兄事之”，“兄”，名词作状语，像对待兄长那样。
　　“籍吏民，封府库”，“籍”，名词作动词用，编造名册。
　　“不义也”，“义”，名词作动词用，合于义。
　　④特殊句式：
　　“具告以事”即“以事具告”，状语后置。
　　“与俱去”、“毋从俱死也”，介词“与”、“从”后面的宾语省略。
　　“谁为大王为此计者？”疑问句，主语“为大王为此计者”与谓语“（是）谁”倒置。也可以说不是主谓倒置，那么“者”就是语气助词。

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