概要：（2）介宾短语（状语）后置句曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王（于）关中良曰：“长于臣。”得复见将军于此规律：古汉语的介宾短语常常放在动宾短语之后，且常伴随有介词省略，翻译时应提前。如第1句应译为“曹无伤派人对项羽说……”（3）宾语前置句客何为者？大王来何操？沛公安在？规律：古汉语中，疑问代词作宾语应前置。另外，否定句中代词作宾语也应前置。（4）判断句此天子气也。此亡秦之续耳。夺项王天下者必沛公也规律：古汉语中，名词或名词性短语作谓语的句子一般为判断句，常用“……者……也”帮助表示判断。（5）被动句不者，若属皆且为所虏！规律：古汉语的被动句常有标志词，如“为”“为……所”“见”“见……于”“受”等。（6）固定句式此诚危急存亡之秋也（表判断，“这就是……啊”）孔文子何以谓之“文”也？（表疑问，“凭什么……呢？”）人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（表反问，“……呢？”）3．辨析古今异义提问：判断下列加线词语的含义，并区分与现代汉语的不同。（1）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（2）备他盗之出入与非常也（3）今人有大功而击之（4）
人教版高中语文第二册(高一下)：《鸿门宴》教案,标签：语文相关,http://www.laixuea.com（2）介宾短语（状语）后置句曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王（于）关中
良曰：“长于臣。”得复见将军于此
规律：古汉语的介宾短语常常放在动宾短语之后，且常伴随有介词省略，翻译时应提前。如第1句应译为“曹无伤派人对项羽说……”
（3）宾语前置句客何为者？大王来何操？沛公安在？
规律：古汉语中，疑问代词作宾语应前置。另外，否定句中代词作宾语也应前置。
（4）判断句此天子气也。此亡秦之续耳。夺项王天下者必沛公也
规律：古汉语中，名词或名词性短语作谓语的句子一般为判断句，常用“……者……也”帮助表示判断。
（5）被动句不者，若属皆且为所虏！
规律：古汉语的被动句常有标志词，如“为”“为……所”“见”“见……于”“受”等。
（6）固定句式此诚危急存亡之秋也（表判断，“这就是……啊”）
孔文子何以谓之“文”也？（表疑问，“凭什么……呢？”）
人为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（表反问，“……呢？”）
3．辨析古今异义
提问：判断下列加线词语的含义，并区分与现代汉语的不同。
（1）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（2）备他盗之出入与非常也
（3）今人有大功而击之（4）而听细说
明确：婚姻：古义为儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻；今义指结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。非常：古义为意外的变故；今义为副词，很。今人：古义为现在别人（指沛公）；今义指现在的人，与“古人”相对。细说：古义为小人的谗言；今义为详细说来。
4．掌握重要的虚词投影：
下列句中的“为”字分类正确的一项是（）
①旦日飨士卒，为击破沛公军②君为我呼入③军中无以为乐④不者，若属皆且为所虏⑤吾令人望其气，皆为龙虎⑥客何为者⑦窃为大王不取也⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
A．①②③/④⑤⑦/⑥⑧B．①②④/③⑤⑥⑦/⑧
C．①②③④/⑤⑥/⑦⑧D．①②⑤/③④⑥⑦/⑧选一学生回答。
明确：选B（简析：①②④为介词，③⑤⑥⑦为动词，⑧为语气词
5．本文中有许多成语，请同学们指出来，积累记忆。
明确：项庄舞剑，意在沛公人为刀俎，我为鱼肉大行不顾细谨，大礼不辞小让
秋毫不敢有所近——秋毫无犯劳苦而功高如此——劳苦功高
6．师生共同完成思考练习三，总结一词多义。学生逐一明确：
三、课堂小结《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对文中这位失败了的英雄倾注了浓厚的感情，使其具有巨大和久远的魅力。项羽用性格的笔写下了只属于他自己的人生篇章，无论是暴戾、辉煌还是悲壮，无论是扛鼎拔山的人杰，还是自刎乌江的鬼雄。
四、布置作业阅读《读本》P261《垓下之围》一文，仔细品味文中项羽说的三段话（“自为诗曰”、东城告二十八骑语、答乌江亭长），并联系《鸿门宴》一文的内容，说说作者是怎样赞美和批评这个人物的。www.laixuea.com
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