苏教版小学四年级上册：15.说勤奋·教案

概要：B、童第周的事例指名读课文。从这段话里，我们可以读出四个字，是什么？（起早贪黑）——同样这也是“勤奋”！C、司马光和童第周的事例比较投影4：抓紧时间睡觉时天刚亮睡觉前从这几个词里，你又没有发现勤奋的人有一个共同的特征？（珍惜时间）投影5：同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。我国著名的生物学家童第周，到了17岁才进中学。第一学期他的学习成绩很差……比较这两句话，能比出什么来？有以下三点：（1）一个是古代，一个是现代，古今中外，哪一个成功者手中的鲜花，不是他们用汗水和心血浇灌出来的？（2）司马光从小聪慧，童第周起步晚、基础差。（3）不管你是聪明也好，笨也好，只要努力，都能成功。不管你是聪明也好，笨也好，要想获得成功，都要靠勤奋。投影6：名人名言：成功=1份天才+99份汗水。——科学家爱因斯坦勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——数学家华罗庚不论你有多么聪明，也不论你基础有多么差，只要勤奋，都能获得成功。——暂时还没有“家”颜老师10、读到这儿你心中有什么感受？11、还是让我们再一次齐读大

苏教版小学四年级上册：15.说勤奋·教案,标签：小学四年级语文教案,http://www.laixuea.com
　　B、童第周的事例
　　指名读课文。
　　从这段话里，我们可以读出四个字，是什么？（起早贪黑）——同样这也是“勤奋”！
　　C、司马光和童第周的事例比较
　　投影4：抓紧时间睡觉时
　　天刚亮睡觉前
　　从这几个词里，你又没有发现勤奋的人有一个共同的特征？（珍惜时间）
　　投影5：同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。
　　我国著名的生物学家童第周，到了17岁才进中学。第一学期他的学习成绩很差……
　　比较这两句话，能比出什么来？有以下三点：
　　（1）一个是古代，一个是现代，古今中外，哪一个成功者手中的鲜花，不是他们用汗水和心血浇灌出来的？
　　（2）司马光从小聪慧，童第周起步晚、基础差。
　　（3）不管你是聪明也好，笨也好，只要努力，都能成功。
　　不管你是聪明也好，笨也好，要想获得成功，都要靠勤奋。
　　投影6：名人名言：
　　成功=1份天才+99份汗水。
　　——科学家爱因斯坦
　　勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
　　——数学家华罗庚
　　不论你有多么聪明，也不论你基础有多么差，只要勤奋，都能获得成功。
　　——暂时还没有“家”颜老师
　　10、读到这儿你心中有什么感受？
　　11、还是让我们再一次齐读大屏幕上的几句话：
　　投影7：通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
　　只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会做出应有的贡献。
　　12、总结：
　　是啊，一个人要想有所作为，必须也只有靠勤奋二字，我们中华民族古来就有勤劳的优良传统，也留下了许许多多家喻户晓的勤奋成才的感人故事，像头悬梁、锥刺骨，像凿壁偷光，像闻鸡起舞，像囊萤映雪……人的生命是有限的，可是勤奋会拉长我们的生命，会让我们短暂的生命变得有价值、有光彩！
　　

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