概要:生:心理描写。师:对,这就把感受写出来了!)我心急火燎,是不是人太多,孩子们走失了?是不是被人抓去了?是不是……我急得嘎嘎直叫,真不该这么粗心,把孩子们给丢了,现在它们在哪呀?突然,隐隐约约地听到从下水道传来“嘎嘎嘎”的回声,我心头一紧,(师:“心头一紧”写得多好!)我急忙领着其它孩子赶过去,果然,孩子们掉下了下水道。(师:建议改成“掉进了”)掉进了下水道。我心急如焚,到处“嘎嘎”乱叫,可是谁也听不懂鸭语呀,换来的只是异样的目光!不行,我得想个办法,无论如何也得救出我的宝宝。这时,我看到一位巡警,似乎看到一丝希望,急急忙忙奔过去,围在巡警旁叫:“嘎嘎嘎嘎,快救救我的孩子,它掉进下水道了。”警察一头雾水,根本不明白我的意思。无柰之下,我只好用嘴巴叼着巡警的裤角,拖着他向下水道走去。师:这是鸭妈妈一,我们来听听鸭妈妈二是怎么讲这个故事的。生:巡警,巡警!怎么样,看见我的孩子了吗?(学生朗读得不紧不慢)师:你好像心平气和嘛?一点也不焦急。生:(语气焦急)“巡警,巡警!怎么样,看见我的孩子了吗?”我焦急地喊着,大概
小学语文:《看新闻图片写作文》课堂实录,标签:课堂实录范文,http://www.laixuea.com生:心理描写。师:对,这就把感受写出来了!)我心急火燎,是不是人太多,孩子们走失了?是不是被人抓去了?是不是……我急得嘎嘎直叫,真不该这么粗心,把孩子们给丢了,现在它们在哪呀?
突然,隐隐约约地听到从下水道传来“嘎嘎嘎”的回声,我心头一紧,(师:“心头一紧”写得多好!)我急忙领着其它孩子赶过去,果然,孩子们掉下了下水道。(师:建议改成“掉进了”)掉进了下水道。我心急如焚,到处“嘎嘎”乱叫,可是谁也听不懂鸭语呀,换来的只是异样的目光!不行,我得想个办法,无论如何也得救出我的宝宝。这时,我看到一位巡警,似乎看到一丝希望,急急忙忙奔过去,围在巡警旁叫:“嘎嘎嘎嘎,快救救我的孩子,它掉进下水道了。”警察一头雾水,根本不明白我的意思。无柰之下,我只好用嘴巴叼着巡警的裤角,拖着他向下水道走去。
师:这是鸭妈妈一,我们来听听鸭妈妈二是怎么讲这个故事的。
生:巡警,巡警!怎么样,看见我的孩子了吗?(学生朗读得不紧不慢)
师:你好像心平气和嘛?一点也不焦急。
生:(语气焦急)“巡警,巡警!怎么样,看见我的孩子了吗?”我焦急地喊着,大概是巡警没有听懂,没有回答。我心想:我的孩子们在下水道一定很害怕,不知冲到哪去了,上帝保佑,上帝保佑。(师插:阿门)(众生笑)巡警急忙拿来一块大木板,把它插进下水道。他想干嘛?突然他说了几句人话。(师:这个“人”去掉,人就是人,改为“他说了几句话”)。
(众生大笑)
生:他说了几句话。见我没听懂,又和我那些还没有掉进下水道的孩子嘀咕着什么。嗯?什么意思?哦,是想让孩子们召唤下水道下的兄弟,“孩子们,你们快叫哥哥,这样它们就会爬上来了。”“哥哥、哥哥,快上木板,快!快!”“不,不行啊!”这时巡警拿来一条绳子一甩。“呱呱呱……”“是我的孩子,快来我的孩子,快抓住绳子!。”
师:“呱呱呱”?怎么变青蛙了?(生众笑)“呱呱呱”改成“嘎嘎嘎”,这句话没有交代清楚,建议改成“一甩,底下传来‘嘎嘎嘎’的声音”。
生:这时巡警拿来一条绳子,往下水道里一甩,下水道里传来“嘎嘎嘎”的声音。快孩子们,快抓住绳子!孩子们的声音越来越清晰了!哦,宝贝们没事了。经过巡警的救助,孩子们(学生没写完,接不下去了)www.laixuea.com
师:终于脱离了险境。
生:孩子们终于脱离了险境。
师:你只写了一幅图,我相信后面的几幅一定写得很精彩。这位同学用了很多对话来推进故事的情节,段落非常清晰。前面这位同学心理描写非常的细腻,细节描写得也很好,但是有个建议,适当地多分段。会使你的文章读起来不累,条理也很清晰。下面,有请落水的小鸭讲故事,掌声有请!
(热烈鼓掌)
生:一天,我与其它五个兄弟姐妹和妈妈兴高采烈地从家里出发
师:“和妈妈”改成“我和兄弟姐妹们跟着妈妈”,好不好?
生(小鸭1):一天,我与其它五个兄弟姐妹跟着妈妈兴高采烈地从家里出发去郊游,我们开心极了,我们走了很久,终于到达目的地了。哇,这里可真热闹!车水马龙的大街上,许许多多的铁匣子在道路上奔驰着。
我看入神了,一不小心,失足掉进了一个坑里。(师:注意这个“坑里”用得很准确,她不是说下水道而这是说坑里,因为鸭子不知道这是下水道。)还不小心地把两个哥哥拉了进来,坑里黑乎乎的,全是水,水流很急。坑里又冷又臭,我们使劲挣扎着。我想:如果不快点离开这,我们可能被臭死,或者被淹死。想到这里,我更加用力的挣扎,但我的体力却一点一点地耗尽,我朦胧地听见妈妈在叫巡警,我也更焦急地想要有人来帮助我,时间一分一秒地过去,却不见有人来救我。(师:建议加上“始终”,却始终不见有人来救我)。却始终不见有人来救,我的体力也耗尽了,我开始绝望了,我们难道会死在这里吗?我觉得周围越来越也越来越冷了。(师:后来就昏过去了。所以它没有醒来,就没有写下去了)(生笑)
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