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  • 人教版四年级数学——第一单元大数的认识 人教版新课标 2

    时间:10-14 10:21:23来源:http://www.laixuea.com 小学四年级教案阅读:8279

    概要:正确读法:八千五百万零三百.③ 即时训练.读一读:2430800 23000050通过练习,使学生懂得每级中间有0(不管是连续两个0,或是3个0)的都只读一个零;每级末尾有0的不读零.三、巩固练习.1、课文第5页的”做一做”2、课文第8页第2题通过练习使学生进一不体会:同样的数字放在个级和万级的读法不同。3、课文练习一的第3~5题。第3题呈现了一个情境:小组同学交流不同的读数方法,探索比较方面的读法,体现了由学生自主先哲合适的读数方法。第4题呈现三幅北京景观的图片,让学生正确地读出图下面的数,进一步加深学生对亿的内数读法的理解,提高学生读数的能力。四、课堂总结。 上一页 [1] [2]

    人教版四年级数学——第一单元大数的认识 人教版新课标 2,标签:小学四年级教案范文,http://www.laixuea.com
      正确读法:八千五百万零三百.

      ③ 即时训练.

      读一读:2430800  23000050

      通过练习,使学生懂得每级中间有0(不管是连续两个0,或是3个0)的都只读一个零;每级末尾有0的不读零.

      三、巩固练习.

      1、课文第5页的”做一做”

      2、课文第8页第2题

      通过练习使学生进一不体会:同样的数字放在个级和万级的读法不同。

      3、课文练习一的第3~5题。

      第3题呈现了一个情境:小组同学交流不同的读数方法,探索比较方面的读法,体现了由学生自主先哲合适的读数方法。

      第4题呈现三幅北京景观的图片,让学生正确地读出图下面的数,进一步加深学生对亿的内数读法的理解,提高学生读数的能力。

      四、课堂总结。
     

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