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  • 人教版三年级数学——练习课

    时间:10-14 10:21:58来源:http://www.laixuea.com 小学三年级教案阅读:8933

    概要:练习课 人教版新课标教案教学内容:练习十五中的第7、8、9、10、11、12题。教学目标:1、使学生通过训练,体会到乘法在生活中,能初步解决生活中的实际问题。2、培养学生从数学的角度观察问题的能力和思维能力。教学过程:一、引入(略)二、解决问题。1、出示教科书p73第8题,先由学生独立口算然后同桌互相检查订正答。2、出示教科书第73页第9题。①先由一名学生读题。②师:这道题你是怎样想的?你会列算式吗?然后学生独立完成。3、教科书p73第11题为开放题,学生能写多少算多少写对既可。4、出示教科书p73第7、10题①分小组讨论,由组长将讨论结果记下。②小组汇报,说说是怎样想的?③小组派代表上台板演。学生评议。5、出示教科书p73第12题,学生独立完成,同桌互相检查并说一说。三、课堂小结1、今天的训练,你还有什么想说的?

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      练习课 人教版新课标教案

      教学内容:

      练习十五中的第7、8、9、10、11、12题。

      教学目标:

      1、使学生通过训练,体会到乘法在生活中,能初步解决生活中的实际问题。

      2、培养学生从数学的角度观察问题的能力和思维能力。

      教学过程:

      一、引入(略)

      二、解决问题。

      1、出示教科书p73第8题,先由学生独立口算然后同桌互相检查订正答。

      2、出示教科书第73页第9题。

      ①先由一名学生读题。

      ②师:这道题你是怎样想的?你会列算式吗?然后学生独立完成。

      3、教科书p73第11题为开放题,学生能写多少算多少写对既可。

      4、出示教科书p73第7、10题

      ①分小组讨论,由组长将讨论结果记下。

      ②小组汇报,说说是怎样想的?

      ③小组派代表上台板演。学生评议。

      5、出示教科书p73第12题,学生独立完成,同桌互相检查并说一说。

      三、课堂小结

      1、今天的训练,你还有什么想说的?
     


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