口算两位数加、减两位数 教学设计资料

概要：15＋34 25＋4839－26（2）卡片练习24＋1537＋2683＋1724＋4244＋3972＋3624－1247－2950－3786－4485－37100－3354＋2831－1856－3774－1676＋2335＋243．在□里填上适当的数，再说一说是怎样算的．4．计算下面各题．（1）一个加数是36，另一个加数是24，和是多少？（2）被减数是57，减数是38，差是多少？5．下面各题要在两分钟内完成．35＋2462＋1872－2575－2835＋4028＋5464＋3072＋1581－3772－1872－1527＋15四、全课小结．在进行两位数加两位数，两位数减两位数时，方法是多种多样的，只要自己认为好的就是最佳的计算方法．计算时要细心认真．五、布置课外作业．1．口算下面各题．34＋1527－2071－4564－1526＋1781－6083－1975－2538－1939－2024－1731－152．上面或下的纸条每移动一格，口算出上下两个数的和、差各是多少．3．供学有余力的学生完成．（扩展题）（

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　　15＋34　　　 25＋48　　　　39－26

　　（2）卡片练习

　　24＋15　　37＋26　　83＋17

　　24＋42　　44＋39　　72＋36

　　24－12　　47－29　　50－37

　　86－44　　85－37　　100－33

　　54＋28　　31－18　　56－37

　　74－16　　76＋23　　35＋24

　　3．在□里填上适当的数，再说一说是怎样算的．

　　4．计算下面各题．

　　（1）一个加数是36，另一个加数是24，和是多少？

　　（2）被减数是57，减数是38，差是多少？

　　5．下面各题要在两分钟内完成．

　　35＋24　　62＋18　　72－25

　　75－28　　35＋40　　28＋54

　　64＋30　　72＋15　　81－37

　　72－18　　72－15　　27＋15

　　四、全课小结．

　　在进行两位数加两位数，两位数减两位数时，方法是多种多样的，只要自己认为好的就是最佳的计算方法．计算时要细心认真．

　　五、布置课外作业．

　　1．口算下面各题．

　　34＋15　　27－20　　71－45　　64－15

　　26＋17　　81－60　　83－19　　75－25

　　38－19　　39－20　　24－17　　31－15

　　2．上面或下的纸条每移动一格，口算出上下两个数的和、差各是多少．

　　3．供学有余力的学生完成．（扩展题）

　　（    ）＋34＝70　400－（    ）＝320

　　（    ）＋53＝86　87－（    ）＝50

　　（    ）＋72＝90　63－（    ）＝17

　　板书设计

　　口算两位数加、减两位数

　　例1  64＋25＝89　　　例2  72－49＝23

　　A想：60＋20＝80　　　A想：72－40＝32

　　4＋5＝9　　　　　　 32－9＝23

　　80＋9＝89

　　B想：64＋20＝84　　　　B想：72－9＝63

　　84＋5＝89　　　　　　63－40＝23

　　28＋37＝65　　　　　　58－26＝32

　　想：28＋7＝35　　　　　想：58－20＝38

　　35＋30＝65　　　　　　　 38－6＝32

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